中国传统教学的经典之作,释净空教授专文作序并题字推荐!本书经典原文采用大字注音,重点字词加以详注,每个段落都附有易解和评议,是为人师者的首选读本,也是传统文化爱好者的日课读本。本书的注释、易解和评议不同流俗,实与古德一脉相承,会心之处,就在字里行间。
“教也者,长善而救失者也。”中国传统教学不重记问之学,而重开发和启迪人人本有的真实智慧,以帮助学者变化气质、改过迁善为宗旨。《礼记》《师说》《荀子•劝学》正是中国传统教学的经典之作。本书经典原文采用大字注音,重点字词加以详注,每个段落都附有易解和评议,是为人师者的首选读本,也是传统文化爱好者的日课读本。本书的注释、易解和评议不同流俗,实与古德一脉相承,会心之处,就在字里行间。
因缘生,河南省社旗县人,生于1983年,自幼喜欢研习中国传统文化。2008年,讲述《论语》,并将前五篇整理成册。2010年,注解《幼学琼林》。2011年,校集《圣学根之根》。2012年,注解《笠翁对韵》。2013年,注解《礼记•学记》、《师说》、《荀子•劝学》和《增广贤文》。
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我们选择典型的发掘事例,争取发掘主人持人的合作,请他们撰写老古的掘记,并证得他们的同意,尽可能地将某处发生过程以及有助于
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杨琪,清华大学美术学院艺术史论系资深教授。在教学之余长期从事大众艺术普及工作,曾担任中央电视台《世界文化广场》艺术顾问,北京电视台《名师讲坛》《中华文明大讲堂》...