“彩绘全注音幼儿国学启蒙”共八册:《三字经》《百家姓》《弟子规》《论语》《唐诗》《成语故事》《神话故事》《寓言故事》。这是一套专为3~6岁学龄前儿童量身制作的国学启蒙读本。篇篇精选,部部用心。原汁原味的经典原文呈现,给孩子提供一个真正能接触经典、了解国学的阅读平台。精美时尚的彩色手绘插图,为每一篇经典增光添彩,也更能激发孩子的阅读兴趣。贴心翔实的译文注解,方便家长给孩子更深层次讲述国学经典的内涵,加深孩子对经典的理解。全文加注汉语拼音,让孩子在阅读经典的同时,汉语拼音也得到了很好的练习。
本书所选的成语故事,充满了知识性和趣味性,或反映了坚毅的意志,或描绘了勤奋好学,或表达了智慧与谋略,或展现了幽默与诙谐。在文字上力求通俗易懂,便于小朋友们的理解与记忆。本书还为每一条成语都配置了多幅精美的图片,古朴典雅的彩图与故事交相辉映,使故事充满时空场景感。此外,准确而详细的释义注解,让孩子能够加深对成语的认知,以达到活学活用的效果。
八仙过海一天,八仙在东海的蓬莱阁喝酒聊天。酒喝完了,铁拐李提议说:“今天天气不错,不如我们一起去海上玩儿吧。”大家一致同意。只见汉钟离把自己的大芭蕉扇扔进海里,然后飞到扇子上躺下来,扇子像小船一样飞快地漂向大海。何仙姑笑了笑,变出一朵大荷花,站在荷花上也向海中间漂去。接下来,吕洞宾、张果老、曹国舅、铁拐李、韩湘子、蓝采和也纷纷将自己的宝贝拿出来,来到水中央。然后八个人一起在东海游玩起来。释义八仙过海时不用坐船,各用一件法宝。现比喻各自拥有独属于自己的本领和办法,发挥自己所长来达到目的。半途而废东汉时,有个人叫乐羊子,很懒惰。他的妻子经常鼓励他要努力学习。终于有一天,乐羊子决定去外地读书。但是没过几天,他就因为想家而回来了。妻子见了非常伤心,拿起剪刀把自己辛辛苦苦织了半年的布剪成了两段,并对他说:“学习不能中途放弃,否则就像这块被剪断的布一样,就一点儿用也没有了。”乐羊子听后很受启发,于是回到学校认真学习,直到学成之后才回家。释义路走到一半停了下来。比喻做事情没有完成而终止。对牛弹琴有一个叫公明仪的人,非常喜欢弹琴。一天,他见山坡上有头牛正在吃草,就拿出琴弹了起来。但不管怎么弹,牛一点儿反应都没有,还是低着头吃草。这时,路边有个小孩儿走过,一会儿学小虫子“嗡嗡嗡”,一会儿学牛宝宝“哞哞哞”。吃草的那头牛听到了,突然抬起头,摇摇尾巴跳起舞来。释义对着牛弹琴。意在讥笑听者不懂对方说的是什么。……
孙文娟,“向往工作室”资深编辑,汉语言文学专业毕业,喜欢写作,数年来发表诗歌、小说、散文多篇,参与编著作品多部,如《野性的呼唤》、《宝宝识字》、《傲慢与偏见》等书书稿。现居北京,为自由撰稿人。
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