当你在春分日仰望北斗七星、夏至日看到影长的变化,是否也和古人一样听懂了它们的诉说?无论是在城里还是在农村生活,我们都是自然的孩子,二十四节气,就是大自然母亲说给我们的语言!《这就是二十四节气》,用适合孩子阅读的图画书形式,把中国传统智慧和现代生活方式结合起来,揭示了自然界的魅力和农业的趣味。书中用精美的图画呈现出城市里孩子不常见到的农村生活劳动场景,唤起孩子心中至真至美的感受,同时启发孩子们知晓,无论生活如何变化,我们应该关注农业农村,关注纯粹的自然,关注我们衣食的初来源。
书中涉及知识面广,编排清晰简明,选材紧贴儿童心理和求知特点,有助于拓展和激发孩子的博物兴趣,也能回答日常生活中孩子提出的许多疑问,十分适合家长、老师与孩子们共读,对于传统文化启蒙和自然科学教育都是不可多得的优良读物。
8大版块,读懂节气:
节气故事/历史由来
古诗谚语/天文气候
七十二候/动物植物
农事活动/民俗节日
图文详示,玩转节气:
观察互动--填日历、涂气温
科学实验--测日影、养蚕、观北斗知节气、蝉的发育
传统技艺--竖蛋、踩高跷、包粽子、编蛋袋、制作荷花灯
节气PK--飞行棋、抢西瓜、连连看、谁拿到"金雪花"
音频截图
%◆二十四节气是中国农民数千年的智慧之果,学会用它来观察和体味世界,把自己融入太阳引领的大自然变化节律中,中国的孩子们会更加热爱生活,敬畏生命,升华自己的精神世界。
——张忍顺 南京师范大学地理科学学院教授、博士生导师
◆这套绘本把中国传统智慧和现代生活方式结合在一起,揭示了自然界的魅力和农业的趣味,我会很高兴地把这样的本土作者的自然绘本拿给我女儿阅读学习。
——刘夙 科普作家、上海辰山植物园工程师
◆翻看《这就是二十四节气》的图画书,我仿佛能看到老师和儿童一起徜徉在大自然中舒展身心的画面。儿童的眼睛发亮了!我仿佛能看到,儿童们通过阅读这套书,和我们的祖先有了血脉的通连。
——徐瑛 苏州科技城实验小学校长、小学高级教师
◆作为80后妈妈,对二十四节气我也只是略知一二,突然有一天豆豆指着日历问我:"妈妈,大雪是什么意思?是不是就要下大雪了呢?"我告诉她这是二十四节气之一后,她又问我:"一年中*冷的到底是大雪还是大寒?"天气越来越暖和了,她又迫不及待地问我:"妈妈今天是立夏,是不是可以开始穿裙子、凉鞋了?"面对豆豆的这些问题,我好像能回答的只有"这是二十四节气之一",除此之外包括具体每个节气的含义、气候特点等等我都不知道。
孩子总是比我们成人与大自然更近些,即便在无论冷暖风雨都不耽误上班、上学的城市中,她也会关注到天气的变化、思考为什么,所以我一直很想找到那样一本书,可以让孩子充分了解二十四节气的含义和气候特点,更清晰地明白一年四季的变化过程。终于有幸见到了绘本《这就是二十四节气》,让我有种"就是它"的感觉!它就是我一直想送给豆豆了解祖国二十四节气的童书。
——小科豆妈 中国科学院心理所
★ 荣获文津图书奖、中国科普作家协会优秀科普作品奖、大鹏自然童书奖华文原创奖、全国*美绘本等多项大奖,入选“40年*影响力的40本科学科普书”
★中国科学院地理资源研究所人员参与策划编撰,专业审定
★八大版块立体解读节气知识,融入观察记录、科学实验、游戏PK等互动环节,图文详示全年玩转节气
★ 当你在春分日仰望北斗七星、夏至日看到影长的变化,是否也和古人一样听懂了它们的诉说?无论是在城里还是在农村生活,我们都是自然的孩子,二十四节气,就是大自然母亲说给我们的语言!
★ 十分适合家长、老师与孩子共读,既能拓展和激发孩子的博物兴趣,也能回答日常生活中孩子提出的许多疑问,对于传统文化启蒙和自然科学教育都是不可多得的优良读物
内容简介
小女孩牙牙来到乡下的爷爷奶奶家,这里的生活既陌生又亲切,每天都有很多好玩的事可做,有很多神奇的秘密等待她去发现。春种夏长,秋收冬藏,牙牙在这里体验到一年里二十四节气的变化,渐渐听懂大自然母亲的语言!
《这就是二十四节气》是由中国本土作者创作的自然科普图画书。它按照一年二十四节气的时间顺序,以黄河中下游地区一个小村落为例,讲述二十四节气这项古老发明的历史由来以及它对我们当下生活的影响和启示。这套书共分《春》《夏》《秋》《冬》4卷,每卷6个节气,书中故事以小女孩牙牙在爷爷家的经历为主线,同时分几大知识版块讲述与每个节气有关的天文、气象、物候、农事、民俗活动等知识,并辐射到南北不同地区,为小读者设计了记录节气变化的观察互动内容。每个节气还为孩子甄选出适合读诵记忆的节气诗词和谚语。小读者们既可以跟随牙牙的脚步,去看看何时种豆子,何时收麦子,何时摘西瓜,又可以参照知识版块图文并茂的演示,自己动手尝试各种好玩的手工技艺、传统游戏,从中体会古代劳动人民的智慧,发掘农耕文明留给我们的宝贵财富。
音频截图
◆二十四节气是中国农民数千年的智慧之果,学会用它来观察和体味世界,把自己融入太阳引领的大自然变化节律中,中国的孩子们会更加热爱生活,敬畏生命,升华自己的精神世界。
——张忍顺 南京师范大学地理科学学院教授、博士生导师
◆这套绘本把中国传统智慧和现代生活方式结合在一起,揭示了自然界的魅力和农业的趣味,我会很高兴地把这样的本土作者的自然绘本拿给我女儿阅读学习。
——刘夙 科普作家、上海辰山植物园工程师
◆翻看《这就是二十四节气》的图画书,我仿佛能看到老师和儿童一起徜徉在大自然中舒展身心的画面。儿童的眼睛发亮了!我仿佛能看到,儿童们通过阅读这套书,和我们的祖先有了血脉的通连。
——徐瑛 苏州科技城实验小学校长、小学高级教师
◆作为80后妈妈,对二十四节气我也只是略知一二,突然有一天豆豆指着日历问我:"妈妈,大雪是什么意思?是不是就要下大雪了呢?"我告诉她这是二十四节气之一后,她又问我:"一年中*冷的到底是大雪还是大寒?"天气越来越暖和了,她又迫不及待地问我:"妈妈今天是立夏,是不是可以开始穿裙子、凉鞋了?"面对豆豆的这些问题,我好像能回答的只有"这是二十四节气之一",除此之外包括具体每个节气的含义、气候特点等等我都不知道。
孩子总是比我们成人与大自然更近些,即便在无论冷暖风雨都不耽误上班、上学的城市中,她也会关注到天气的变化、思考为什么,所以我一直很想找到那样一本书,可以让孩子充分了解二十四节气的含义和气候特点,更清晰地明白一年四季的变化过程。终于有幸见到了绘本《这就是二十四节气》,让我有种"就是它"的感觉!它就是我一直想送给豆豆了解祖国二十四节气的童书。
——小科豆妈 中国科学院心理所
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