为什么要学自然拼读法?自然拼读法(Phonics)是英美国家小朋友语言启蒙阶段普遍使用的一种学习法。简单的说,就是根据26个英文字母在单词里的发音规律把单词拼读出来的一种方法。从学习26个字母的发音→字母组合的发音→单词拼读→简单句子拼读→整段句子拼读这样一个过程,让孩子逐渐掌握英语的发音规律,可以大胆拼读单词和句子,做到“能读,爱读,享读”。全书从易到难共分为6个级别,内容设计如下:1. 以故事为核心,充分激发孩子的兴趣。每个级别包括8个简单易读而又妙趣横生的小故事,全套有48本书,48个精彩的小故事——暖心的故事,激发想象力的故事,开启心智的故事…让孩子形成阅读“故事”的概念。2. 掌握拼读规律是少儿英语学习的突破口。本套书的每个级别、每本书中都明确列出了发音重点,发音重点在书中反复出现,不断加深印象。3. 生动有趣的插图一方面能够吸引孩子的阅读兴趣,另一方面可以提供理解故事情节的线索,让孩子读起来更有信心。4. 每本书都介绍了一些捣蛋词,目的在于反复运用,一见便知,例如:a,the, is等等。5. 每个故事前面配有“阅读小贴士”与“发音指南”,家长可以和孩子一起有选择地进行,从而加深孩子对故事内容和发音规律的理解。6. 采用贴心的小开本设计(195mm×128mm),便于携带,可以随时随地学起来。7. 模仿、朗读是学好英语的有效途径和方法!本套书附赠的MP3光盘由专业外籍教师进行录音,发音纯正、清晰、优美。此外,我们还聘请了专业的录制团队对每个故事进行情景式的配乐,音效带入感强,再淘气、再坐不住的的孩子也会被吸引。
《我爱自然拼读》是从国外原版引进的一套系统的自然拼读分级读物,原版书名为I Love Reading Phonics。《我爱自然拼读》共计48本,从易到难共分为6个级别,每个级别包含8个妙趣横生的小故事。Level 1 Level 2 为“入门级”,Level 3 Level 4 为“基础级”,Level 5 Level 6为“提高级”,每个级别都设有明确的学习目标,由单个词汇逐渐过渡到短语、词组,然后向完整的句子以及复杂的句子进阶。全套结合了有趣的绘本故事,融故事、自然拼读于一身,搭配了重点发音练习,立足孩子英语启蒙特点,由易到难循序渐进,让孩子轻松、快乐习得英语。
本套书根据英国教育部建议的自然拼读的教学顺序(s,a,t,p,i,n)编写,目的是巩固44个音素,掌握单词合成法(Blending)和单词分割法(Segmenting)这两种重要的拼读规则。自然拼读学习法在英国非常普遍和成熟,这套书由知名教育心理学及语言学专家阿比盖尔·斯蒂尔运用她多年的语言实践教学经验指导编写,提升孩子在识字阶段所有能力的发展,是家长、教师在亲子教育、教学中有效的辅助用书。引进后邀请自然拼读教学领域专家樱桃老师针对家长、教师对孩子进行英语启蒙的诸多困惑,为《我爱自然拼读》系列编写了亲子阅读指导手册,手册中设置了大量的亲子阅读互动游戏,同时也介绍了适合中国孩子的英语启蒙方法。《我爱自然拼读》是从国外原版引进的一套系统的自然拼读分级读物,原版书名为I Love Reading Phonics。《我爱自然拼读》共计48本,从易到难共分为6个级别,每个级别包含8个妙趣横生的小故事。Level 1 & Level 2 为“入门级”,Level 3 & Level 4 为“基础级”,Level 5 & Level 6为“提高级”,每个级别都设有明确的学习目标,由单个词汇逐渐过渡到短语、词组,然后向完整的句子以及复杂的句子进阶。全套结合了有趣的绘本故事,融故事、自然拼读于一身,搭配了重点发音练习,立足孩子英语启蒙特点,由易到难循序渐进,让孩子轻松、快乐习得英语。本套书根据英国教育部建议的自然拼读的教学顺序(s,a,t,p,i,n)编写,目的是巩固44个音素,掌握单词合成法(Blending)和单词分割法(Segmenting)这两种重要的拼读规则。自然拼读学习法在英国非常普遍和成熟,这套书由知名教育心理学及语言学专家阿比盖尔·斯蒂尔运用她多年的语言实践教学经验指导编写,提升孩子在识字阶段所有能力的发展,是家长、教师在亲子教育、教学中有效的辅助用书。引进后邀请自然拼读教学领域专家樱桃老师针对家长、教师对孩子进行英语启蒙的诸多困惑,为《我爱自然拼读》系列编写了亲子阅读指导手册,手册中设置了大量的亲子阅读互动游戏,同时也介绍了适合中国孩子的英语启蒙方法。本套书附赠的MP3光盘由专业外籍教师进行录音,发音纯正、清晰、优美。此外,我们还聘请了专业的录制团队对每个故事进行情景式的配乐,音效带入感强,再淘气的孩子也会被吸引。小动物形象的叫声,静谧森林中的鸟鸣,海浪拍打岩石的声音,各种交通工具的轰鸣声,宇宙太空中遨游的声音…或轻松悦耳,或惊心动魄,或紧张刺激,孩子也可以根据录音进行跟读,举行情景剧表演比赛等,在磨耳朵的同时也可以收获更多的快乐。信息
我觉得孩子的英语学习*重要的是给孩子创造一个英语环境,经常跟孩子一起听英语听力,阅读英语绘本,经常跟孩子一起用英语对话,这样的环境下孩子的英语水平
应该会有一个提高的。期待好书自然拼读的书到我家,让我家孩子英语水平有上升。
——冬冬的猪(家有6岁男孩)
很早就听说过自然拼读法,以前请过一个辅导老师也曾用这个方法教过孩子,效果还是挺不错的,学习外语*好的途径就是有一个语境,有了语言环境,孩子学习的速度会提高很快~
——姗儿宝贝008(家有7.5岁女孩)
我觉得孩子的英语学习*重要的是给孩子创造一个英语环境,经常跟孩子一起听英语听力,阅读英语绘本,经常跟孩子一起用英语对话,这样的环境下孩子的英语水平应该会有一个提高的。期待好书自然拼读的书到我家,让我家孩子英语水平有上升。——冬冬的猪(家有6岁男孩) 很早就听说过自然拼读法,以前请过一个辅导老师也曾用这个方法教过孩子,效果还是挺不错的,学习外语*好的途径就是有一个语境,有了语言环境,孩子学习的速度会提高很快~——姗儿宝贝008(家有7.5岁女孩) 对于孩子们的英语学习,我的妙招是首先要引起孩子的学习兴趣,其次是多听、多读、多说、多背,日常生活中经常用英语对话。自然拼读法确实是对英语学习有很好的促进作用。——家有俩宝(家有10岁男孩,6个月男孩) 我家孩子学英文比较早,我是比较有体会的。首先我们家有很大一部分比例的英文绘本和英文的故事书,我想孩子读图开始接触英文,就比较好接受。从鹅妈妈童谣,到一些分级阅读的一阶和入门,还有一些能接触到外教的活动,我都积极给孩子创造机会。我们也有英文的伴读课程,一直在进行。我甚至买了一些美国孩子的教材引进读物,孩子还接受不太好。但是只要不间断,一定会有收获的。我孩子还在英文网站学习英文,也取得了不错的小成绩。国外原版引进的一套系统的自然拼读分级读物,我孩子就很喜欢,期待读到。——李红美93731(家有6岁女孩) 对任何东西的学习来说,兴趣都是*好的老师,英语也不例外。但我觉得英语与其说学,不如说玩。发音,字母,听故事,看英文或双语绘本,用英语对话,唱英文儿歌,看英文动画,打电脑游戏没有中文也能玩得溜......凡此种种,都是有趣的体验。拼读可以打开一扇窗,让孩子发现英文里的韵律规律,可以读出不认识的单词,我们也想试试。——梦田的稻草人(家有10岁男孩) 对于孩子的英语学习,我一直很苦闷,特别是要求孩子背诵英语单词的时候,孩子总是很不乐意,而且背下来之后,又总是很容易忘掉。希望读到《我爱自然拼读》,让孩子学习英语不再困难。——建胆琴心2007(家有9岁男孩)对于孩子学英语,真心没有啥妙招,多听多读是王道,其他的都是废的,创造语音环境,才能更好地学英语,就像我们每人学不好说话一样。自然拼读是学习英语很好的方式,让孩子阅读英文原版绘本,在阅读中学习语言。——朵朵妈妈的碎碎念(家有7岁女孩)信息
范晓星,著名儿童图书翻译,翻译过多位国际大师和多本凯迪克大奖的作品,作品有《花格子大象艾玛》、《亚瑟小子》等。出生于北京,外交学院英语本科,加州州立大学洛杉矶分校MBA。现居美国,专事童书翻译。她有两个女儿,在陪伴孩子成长的过程中,一直与她们共读童书。
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