本书首版1992年获国家教委第二届优秀教材一等奖。本书按元素在周期表中位置共分十章,各章后还配有相当数量的习题。本书重视元素性质和化学原理间的联系,这样既有利于增强学习兴趣和提高自学能力,也有利于了解化学原理的运用并加深对化学原理的理解。本重排本对第2版作了少量修订。本书较重视科学思维。例如,(1)由gibbs自由能变知还原氧化物为单质的反应,有:"焓驱动"的铝热法;"熵驱动"的高温下c(→co)还原法;"焓、熵综合"的h2还原法。可以想象,在还原氟化物、氯化物、硫化物为单质的反应中,也有"焓驱动"的;"熵驱动"的…这样,有助于把个性推广到一般。(2)热化学循环是一种科学方法:把具体问题简化为若干个简单问题的组合,对于简单过程较易区分主次。如mco3分解温度高低取决于mo和mco3晶格能之差。(3)溶液中化学平衡的倾向可由反应平衡常数判断。微观方面,本书重点讨论等电子原理、分(离)子构型、周期表。此外,本书对某些新进展和人们关心的某些热点问题均有简单的介绍。本书适于高等院校化学相关专业低年级学生使用,对于大学、中学化学教师也有重要的参考价值,还可供对化学感兴趣的高中学生(如拟参加各级各类化学竞赛者)学习参考。
本书首版1992年获国家教委第二届优秀教材一等奖。本书内容与《普通化学原理(第4版)》(华彤文,等编著)相衔接,侧重于叙述元素及其重要化合物的基本性质和反应规律。本书在第2版基础上作了部分修订,并对部分化学术语和符号按当前标准重新统一。无机化学课程中元素性质部分因内容庞杂琐碎,一直是国内外教学中的难点。作者多年致力于元素性质讲解的改革,将化学热力学、定性分析、结构化学等综合运用到元素基质的介绍中,旨在改变元素讲解"多、杂、乱"的状况。本书中即注重元素化学的实际内容,在叙述元素及其化合物的基本性质和反应规律时,注意到化学热力学等基本化学理论的应用。
严宣申,北京大学化学学院教授,知名无机化学教育家,曾任四届中国化学奥林匹克国家集训队主教练。出版有《化学原理选讲》《热力学函数等电子原理》《奥林匹克化学》等著作。
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