《昆虫记(无障碍阅读)/名著点读》是法国博物学家、文学家让·亨利·卡西米尔·法布尔(1823~1915)所著的系列科学随笔,共十卷。在书中,让·亨利·法布尔依据自己几十年观察昆虫和研究昆虫的经历及结果,以人性化的观点比照昆虫习性,以通俗易懂、生动有趣的散文笔调深入浅出地介绍了几十种昆虫的外部形态和生物习性,真实地记录了法国乡村常见昆虫的本能、习性、活动和死亡等,描述了各种昆虫恪守自然规则为生存和繁衍进行的不懈努力。书中处处以人性比拟虫性,表达了作者对生命和自然的热爱与尊重,体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
《昆虫记(无障碍阅读)/名著点读》是法国昆虫学家让·亨利·法布尔倾其一生心血著成的科学巨著,是久享盛名的青少年科普经典。他笔下的昆虫世界生机盎然,小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍不懈努力,表现出惊人的灵性。《昆虫记/名著点读》不仅仅是简单的昆虫记录,而且以人性来观照昆虫世界,研究的是“生命的活态”“生命与环境之间的有机联系”“生命与生命之间的密切交往”,通过小小昆虫来反观人类社会,表达出了深刻的人文关怀。
红蚂蚁把鸽子带到几百里远的地方,它依然能回到自己的鸽巢;燕子在非洲度过整个冬天后,能穿越千山万水重返旧巢。在这漫长的归途中,它们是凭借什么来找到方向的呢?是视觉吗?《动物的才智》的作者图塞内尔认为,鸽子找到方向凭借的是视力和气象。这位聪明的观察家对玻璃罩内动物标本的了解恐怕不如他人,但对于活跃在自然界中的各种动物却了如指掌。他说:“在法国,鸽子根据经验,知道北方是寒冷的,南方是炎热的;干燥来自东面,潮湿来自西面。这些气象知识足以帮助它们认定方向,并指引它们飞行。把一只鸽子装在篮子里,盖上盖子,从布鲁塞尔运到图卢兹,途中它自然无法看到途经的地貌,但却没有人能阻止它感受大气的热度,并就此推断出它是在前往南部。等它在图卢兹被释放的时候,早已知道要回巢就得往北飞,直到周围环境的平均温度与它居住地的温度相似时才停下来。就算它没能一下子找到旧居,那也只是因为飞得稍稍偏左或偏右了一点。但不管怎样,要不了几个小时由东向西的搜寻,它就能纠正这个小小的偏差。”图塞内尔的解释非常有道理,但是只能说明南北向移动的原因,对于等温线上的东西向移动,它就行不通了。并且,这个道理不适用于其他动物。看到猫儿穿过初次见到的迷宫般的大街小巷,从城市的一端回到另一端的家,我们决不能说这是视觉在指引,更不能归之于气候的影响。同样,指引我那些石蜂回家的也绝非它们的视觉,尤其是当它们在密林深处被释放的时候。石蜂飞得并不高,离地面才两三米,根本无法俯视地形的全貌从而绘制地图。再说,它们干吗要俯视地形呢?它们只不过犹豫了一小会儿,在实验者身边转了几个圈,就立刻朝蜂窝的方向飞去。尽管有树枝遮挡,尽管有丘陵和山峰阻拦,它们还是能沿着离地面不高的斜坡飞越过去。视觉使它们避开了各种障碍,但并没有告诉它们应该往哪个方向飞。至于气象,就更没有起到什么作用:才几公里的距离,气候根本就没怎么变化。对冷、热、干、湿的感觉,并没有给我的石蜂什么启示,因为它们才出生几个星期,是不可能从中得到启示的。即使它们很有方向感,可由于放飞地的气候和蜂窝的气候是一样的,因此它们也不会知道该往哪儿飞。对于所有这些神秘的现象,我们只能给出一种同样神秘的解释,那就是:石蜂具有某种人类所不具备的特殊感觉。谁都不会否认达尔文那毋庸置疑的权威,他也得出了和我一样的结论。想了解动物对大地电流是否有感应,想知道它们在磁针附近是否会受到影响,这难道不是承认动物对磁性有某种感觉吗?而我们是不是也有类似的官能?当然,我说的是物理上的磁,而不是梅斯梅尔和卡格里奥斯特罗所说的磁。我们肯定没有类似的官能,要是水手们自己个个都是指南针,还要罗盘干什么?因此,达尔文大师认为:有一种人类机体所没有的,甚至根本无法想象的官能,指引着身处他乡的鸽子、燕子、猫、石蜂及其他许多动物。至于这官能是不是对磁的感觉,我不敢妄下定论,但能为揭示这种官能的存在尽一份绵薄之力,我也就心满意足了。除了人类所具备的各种官能之外,自然界另外还存在着一种官能,这是多么了不起的研究成果,又是多么伟大的进步动力啊!可是,人类为什么不具备这种官能呢?对于“物竞天择,适者生存”来说,这可是一个非常有用的武器啊。如果真像人们所说的那样,所有的动物,包括人类在内,都诞生于原细胞这个统一的模子,并随着时间不断进化、优胜劣汰,那为什么一些微不足道的低等生物能具备这奇妙的官能,而万物灵长的人类却丝毫不能拥有它呢?我们的祖先居然听任这样一份神奇的宝贵遗产丢失,实在是太不英明了,这要比一截尾骨或者一缕胡子更值得保留。这份遗产之所以没能保留下来,是不是因为人类和动物之间的血缘关系还不够近呢?我向进化论者提出这个小小的问题,非常想知道对此原生素和细胞核是怎么说的。……
让·亨利·卡西米尔·法布尔(1823~1915年),法国著名昆虫学家、动物行为学家、文学家,被世人称为“昆虫界的荷马”。法布尔于1823年出生在法国南部圣莱昂的一户农家。出生后,他一直跟着祖父母生活了七年。在那段时光里,他终日与乡间的蝴蝶、蝈蝈等昆虫为伴。正是这段时光影响了他一生,并为他以后的著作打下了坚实的基础。法布尔15岁考入师范学校,毕业后谋得初中数学教师的职位。一次带学生上户外几何课,他忽然在石块上发现了垒筑蜂和蜂窝,被城市生活禁锢了多年的“虫心”突然焕发。他花了一个月的工资,买到一本昆虫学著作,立志做一个为虫子写历史的人。
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