《结构力学(第3版 上册)/iCourse·教材》进一步贯彻和加强了上述有关概念结构力学的学科发展思想和教学理念。书中通过二维码引入了结构力学数字化教学资源数十则,作为教材立体化建设的一种尝试。《结构力学(第3版 上册)/iCourse·教材》内容包括静定结构部分和力法、位移法。
《结构力学(第3版 上册)/iCourse·教材》:4—6—1内力包络图结构分析时常需要求出在恒载和活载共同作用下各截面上的很大和*小(或很大负值)内力,从而为设计提供依据。例如,在混凝土结构构件设汁中,常需按照上述情况来确定钢筋的配置以及构造。如果将结构杆件各截面的很大和*小(或很大负值)内力值按同一比例标在图上,连成曲线,则这种曲线图形就称为内力包络图。因此,内力包络图实际上表达了各截面上内力变化的上、下限。在实际工程设计时,对于移动荷载通常需乘上规定的动力系数以反映荷载的动力影响。在绘制内力包络图时,一般是将杆件分成若干等分,对每一分点所在的截面均按4—5所述方法利用影响线求出其内力的上、下限值,*后再连成曲线。现以简支吊车粱为例介绍内力包络图的绘制方法。……
朱慈勉(Zhu cimian),同济大学土木工程学院教授,工学博士,博士研究生导师,结构力学研究室主任,曾任国家教育部高等学校力学基础课程教学指导分委员会委员,上海市土木工程学会会员,国家一级注册结构工程师。 1970年毕业于清华大学工程力学数学系固体力学专业,此后几年在国家机械工业部第八设计院从事结构设计工作,1978年进入同济大学。长期从事结构力学等课程的教学和结构工程领域的科学研究与工程实践,发表学术论文数十篇。提出了“概念结构力学”与“计算结构力学”并进的学科发展思想,并付诸于教学和工程实践。1997年和2003年曾先后获得上海市育才奖和高等学校名师奖。
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