本书是一部通俗的有关艺术的大众读物,分绘画、雕塑、建筑三个部分,每个部分都从“起初”讲起,介绍其“成长”脉络,评述各个“成长”时期的名家名作,浅显而系统地勾勒出绘画、雕塑、建筑这三个主要艺术形式的发展轨迹,使读者有一个概貌的了解。《艺术的故事》文字朴白、生动、有趣,似讲故事,适合儿童(中小学生)乃至对艺术感兴趣的成人读者阅读。
浅显而系统地勾勒出绘画、雕塑、建筑这三个主要艺术形式的发展轨迹,使读者有一个概貌的了解。本书对于孩子们来说,是一本非常好的艺术启蒙读本,作者以讲故事的方式,分别讲述绘画、雕塑、建筑这3个主要艺术门类的发展脉络以及代表人物。即便对于一般读者,这本书也可以说是一本很好的个人艺术素养提高的读本。
维吉尔·莫里斯·希尔耶(Virgil Mores Hillyer)(1875—1931),美国教育家、收藏家和作家。1897毕业于哈佛大学,随后在纽约的勃郎宁学校教书,1899年移居马里兰州巴尔的摩市,成为卡尔弗特学校的首任校长。希尔耶创作了许多儿童读物,在美国深受欢迎,包括:《儿童的世界史》(1924)、《儿童的世界地理》(1929)、《黑暗的秘密》(1931)以及本书。
《性别研究与中国考古学》为GenderandChineseArchaeology一书的中译本。《性别研究与中国考古学》共收录了12位曾在美国匹兹堡大学
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此丛书为近年研究孙诒让最新成果之汇集。凡四册,《年谱》不与计,所论盖皆有关《周礼正义》者。《周礼正义》,孙著之佼佼者。其
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《乡村家校合作指导手册》内容简介:在我国加快建立家校社协同育人机制的背景下,本书立足乡村教育改革与发展,以乡村班主任研究成