董鼎山口述历史-行业好书-社会科学-太极之巅书单号

书刊介绍

内容简介

“美国文学大使”、纽约国际文化艺术中心“终身成就奖”获得者、

著名翻译家董乐山之兄

——董鼎山生前最后谈话和回忆

《董鼎山口述历史》

（中西文化交流使者眼中不一样的中美历史）

深度反思兄弟反目之原因

名人及媒体推荐：

鼎山自豪回到祖国，寻到了根，使那条连续生命的无形脐带有了延续；对国内读者来说，鼎山是个传递西方文艺的得力使者。试想没有他那枝生花妙笔，把那些枯燥的事实，写成娓娓动人的文章，使我们能在短短的几年中，大体搞清一个美国现当代文坛的轮廓吗？在这一点上鼎山是有功于中国文化界的。他不但把西方的文艺界情况传入国内，他也是用英文写作把中国文艺界情况传递给外国的读书节，起了中外文化的交流作用。

——冯亦代

中国打开大门后，中国人像海绵一样吸收外面的水分。就在这时候，鼎山先生写了很多很多文章，介绍外面的历史文化、风土人情、文学艺术，送回国内去发表，为共和国的新文化，源源不断地输送养分，这一点，他很像胡适之。鼎山先生的文章，浅显流畅，坦坦荡荡，但开风气不为师，也很像胡适之。

——王鼎钧

你一定要读董鼎山！

——蓝英年

内容提要：

在美国的50余年，董鼎山一直是上班族，没有专事笔耕，但这无妨他硕果累累的蓄积。他不仅用中、英文双语进行写作，而且他的作品题材之广，发表刊物之多，海内外影响之大，在当前美籍华裔作家中都是少见的。本书是董鼎山先生的回忆录，从童年到终老，叙述得非常详尽，对现代学人有非常大的启示。

这些文章传递了大量欧美文学界、出版界的信息，以及他的睿智深刻的分析。他所具有的两种文化背景，使他在行文间有种耐人寻味的魅力，既有东方的细致缜密，又有西方富于幻想的浪漫气息。他以诚实、坦率、开朗的态度，检视与剖析文学作品中的特殊社会现象与人性表现，把他自己的所学所悟亲切而生动地讲述给别人听。他文如其人，热情真挚，天然去雕琢。

作品目录

第一部分　自　述
第一章　家世与成长
第一节　我的童年
第二节　祖父董顺来
第三节　慈父严母
第四节　战火中的童年
第五节　小学二三事
第六节　被中学开除
第七节　求学上海
第八节　大学时代
第九节　日据时代和“孤岛”生活
第十节　我的记者生涯
第十一节　业余的小说家
第二章　赴美及新大陆岁月
第一节　去美国的航船
第二节　未曾预料的滞留异国
第三节　初抵密苏里校园
第四节　开始留学生活
第五节　在美国报纸发表陈独秀文章
第六节　美国小镇印象
第七节　校园生活与交友经验
第八节　乱世生存的温馨记忆
第九节　关心政治
第十节　纽约，新生活的一页
第十一节　重温写作梦
第十二节　女友们
第十三节　白马社与《海外论坛》
第三章　逝去的时事与思考
第一节　中美文化的比较
第二节　我的身份认同
第三节　我理解的中美新闻观
第四节　应该跳出“左”“右”的桎梏
第五节　忆旧的沧桑
第六节　民主的大敌是虚伪和党同伐异
第七节　麦卡锡主义嚣张的年代
第八节　反战掀开了美国现代史的新一页
第九节　疯狂和火红的年代
第十节　我的所得和所失
第十一节　梦回家国
第十二节　对自己的评定
第十三节　我的大学学习生活
第四章　我的记者梦与文学梦
第一节　中国书与我
第二节　谈张爱玲
第三节　我喜欢的作家
第四节　外国作家对我的影响
第五节　沪上及北派杂志、美国杂志
第六节　我在上海做记者
第七节　美国的报纸经
第八节　E时代的冲击
第九节　最得意的写作经验
第十节　我为什么要写作
第五章　我所经历的美国总统
第一节　美国的领头羊们
第二节　罗斯福与杜鲁门
第三节　冷战与麦卡锡崛起
第四节　是是非非肯尼迪
第五节　被暗杀改写的一段历史
第六节　“中国人民的老朋友”
第七节　任上不火卸任方火的卡特
第八节　布什父子档与克林顿
第九节　尚未盖棺定论的奥巴马
第十节　对一些政客的看法
第二部分　对　谈
第六章　你的美味或是我的毒药
第一节　中美关系，民间的和政府的
第二节　美国的反共立场
第三节　意识形态和分歧、误导
第四节　“民主”并不是一切
第五节　美国的“中国威胁论”
第七章　谈书，谈女人
第一节　在美国，畅销书是怎么炼成的
第二节　保护性的出版条例
第三节　不成文的出版自律
第四节　畅销书的奥妙和读者经
第五节　我跟《读书》的因缘
第六节　现身说法谈跨国婚姻
第七节　中西孝顺观
第八节　我观女性美
第九节　性当然是永恒的话题
第八章　美帝：美丽的帝国主义？
第一节　美国的强项和弱项
第二节　移民文化
第三节　民主需要内外因
第四节　美国人的优点也往往是他的死穴
第五节　我经历过的美国大起大落
第六节　恶性循环和良性循环都是美国梦的要素
第七节　最短的板却是最渺茫的距离
第八节　最富有国家最难堪的事
第九章　为美国的未来把脉？
第一节　“美国人”的变迁
第二节　私立vs公立？—中美方式的不同
第三节　家长＋学生才是成功教育的关键
第四节　重视教育是我族的文化DNA
第五节　美国公立私立学校的悖论和童话
第六节　创造性的培养是中美教育的巨大分歧
第七节　中国基础+美国教育=完美？
第八节　中国大学教育伤天害理？
第九节　世界公民与公共意识的培养
第十节　工会在美国扮演的角色
第十一节　是谁让美国陷入恶性循环
附录　至爱兄弟不了情
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