中国创客教育蓝皮书（基础教育版）-行业好书-社会科学-太极之巅书单号

书刊介绍

《中国创客教育蓝皮书（基础教育版）》内容简介

创客教育是创客文化与教育的结合，基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。当前创客与教育的结合才刚刚起步，创客和创客教育都还是正在建构中的概念。本书从来自创客教育一线的老师、专家和机构的角度，为大家重点解读3个问题：什么是创客教育？创客教育从哪里来？创客教育该怎么做？本书为读者提供了丰富的创客教育观点、创客教育课程与活动项目、校园创客空间案例以及相关资源，相信这些信息能为全国各地关注和参与创客教育的教育管理部门、一线教育工作者提供有益的参考与帮助。

作品目录

内容提要
丛书编委会
序
导读
第1章：遇见
1.1、初识
1.2、初心
1.3、愿景
1.4、大家谈
第2章：溯源
2.1、准备期·2012、2.2、探索期·2013—2014、2.3、发展期·2015—2016、2.4、我们这5年·路线图
2.5、觉醒·十三五
第3章：践行·案例
3.1、行动
3.2、温州中学创客空间
3.3、常州虹景小学创客课程基地
3.4、深圳二高创客空间
3.5、3D打印（中学版）
3.6、感悟
第4章：活动
4.1、温州市举办首届青少年创客文化节
4.2、常州市举办中小学生创客邀请赛
4.3、北京市东城区中小学生创客马拉松大赛
4.4、创客教育专家委员会成立
4.5、深圳创客周·创客教育论坛
4.6、STEAM创客教育专家论坛·2015佛山
4.7、第三届全国中小学STEAM教育论坛·2015嘉定
4.8、佛山市教育创客培养计划首期创新班
4.9、东莞市科普中心：“创客+”（Madlab）·2015东莞
4.10、“创客教育直通车”“百城百校”行动
附录1、创客与创客文化
附1.1、创客与创客精神·创客从哪里来？
附1.2、创客空间（Maker
Space）·自由地撒野
附1.3、创客文化（Maker
Culture）·交流与分享
附录2、资源礼包
附2.1、推荐书目
附2.2、蓝皮书导图
附2.3、资源网盘
附录3、创客教育专家委员会
附3.1、第一届创客教育专家委员会简介
附3.2、委员简介
后记