超越自卑

超越自卑

作者:[奥地利] 阿尔弗雷德·阿德勒

出版社:上海三联书店

出版年:2016年10月

评分:9.2

ISBN:9787542656841

所属分类:历史文化

书刊介绍

《超越自卑》内容简介

《自卑与超越》为心理学名著,作者阿德勒被誉为个体心理学创始人,人本心理学的先驱,现代自我心理学之父。本书依据阿德勒个体心理学对自卑感的由来、自卑感的作用及生活风格与自卑情绪的关系,从生活的意义、心灵与肉体、自卑感与优越感、早期的记忆、梦、家庭的影响、学校的影响、青春期、犯罪及其预防、职业、人及同伴和爱情与婚姻等十二个方面加以论述,他认为人类的行为都是出于自卑感及对自卑感的克服与超越。
阿尔弗雷德·阿德勒,1870年出生于维也纳,是奥地利的精神病学家,精神分析学派代表之一,个体心理学的创始人,人本心理学的先驱。1937年应邀去英国讲学时心脏病突发逝世。
阿德勒的个体心理学是批判并发展精神分析理论的产物。他反对弗洛伊德对里比多的过分强调,从而与其决裂,建立了由生物学定向的本我转向社会文化定向的自我心理学,提出了社会兴趣理论——人是社会中的一员,对社会和世界的和谐负有责任。他的学说贴近生活,充满乐观气息,对后来西方心理学的发展产生了重要影响。

作品目录

第一章:生活的意义
生活的意义
我们必须认识到的三项事实
社会对人的影响
童年塑造的生活意义
记忆和梦境
合作的意义
第二章:心灵与肉体
心灵与肉体的合作和冲突
感情对行为的影响
心灵与肉体关系的实质
第三章:自卑感与优越感
自卑情结
优越感的获得
第四章:早期记忆
人格的形成
早期记忆的影响
第五章:梦
梦的解析
弗洛伊德学派对梦的研究
个体心理学派对梦的研究
梦境的分析
第六章:家庭影响
母亲的影响
父亲的影响
偏爱与平等对待孩子
家庭排行
第七章:学校影响
教育的变革与发展
教师对孩子的引导
班级中的竞争与合作
对孩子的评测
先天与后天因素
区分孩子的性格特征
校园心理咨询室的设立
第八章:青春期
青春期的特征
青春期的问题
青春期的性心理健康
第九章:犯罪与预防犯罪犯罪问题的解决
了解犯罪心理
犯罪者的性格结构特征
犯罪问题的解决
第十章:职业
回顾必须面对的三项事实
职业兴趣的早期培养
第十一章:朋友与伙伴
建立友谊与合作
社会兴趣缺失的影响
社会兴趣和社会公平
第十二章:爱情与婚姻
爱情与婚姻是一种合作关系
婚前准备
婚姻中的平等合作
擅长建立友情是婚姻的基础
幸福婚姻的维系

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