本书由概况篇、知识篇、作文篇三个篇幅组成,细述了高考语文阅卷内情、分析高考语文阅卷特点、高考语文阅卷经验,提供高考语文应试策略。
中学语文教学、高考语文试题,这些年一直在进行着改革。“与时俱进”的精神早已落实于其中。新的形势会提出新的要求,高考语文阅卷也会不断出现新的局面。如果能为将来的发展贡献一点儿力量,本书的目的也就达到了。希望本书能够得到大家的鼓励与批评,将来以新的装束呈现在大家面前。
张树铮,1956年11月1日生于山东寿光。高中毕业后当过教师、机关办事员。1977年冬考入山东大学中文第,1984年研究生毕业,获硕士学位,并留校任教,后获得博士学位。现任山东大学文学陆军教授、博士研究生导师,中国音韵学研究会理事、山水省语言学会副会长、山东省普通话等级测试视导员。1982年开始参加高考误文阅卷,1997年以来历年担任全国统一高考山东省语文阅卷点质量检查组组长、负责山东省语文高考阅卷的评分细则制订、质量检查与试题试卷分析工作。已出版著作主要《方言历史探索》、《寿光方言志》、《汉语知识》等。在《中国语文》、《方言》等刊物发表论文8-余篇。
城市艺术设计 本书特色 城市艺术设计与城市设计和城市规划设计是当代城市建设三大理论体系,它们分别代表了城市建设的微观、中观和宏观层面。这三个层面的协同发展、相得...
布鲁诺·莱奥尼Bruno Leoni,1913—1967,意大利学者,全世界最著名的个人主义自由的捍卫者。曾任意大利Pavia大学的法学理论和国家理论教授,政治...
汉语课堂教学技巧325例 本书特色《商务馆实用汉语师资培训教材·汉语课堂教学技巧325例》原名《汉语课堂教学技巧与游戏》,是为汉语教师编写的一本课堂教学参考书,...
《岩生初语》内容简介:岩彩,是一种源自中国的古老绘画技法,此画种的绘画效果十分丰富、醒目,绘画的过程也十分有趣,所以画岩彩
“上学”不等于“受教育”。我们不是为了获得知识的碎片,而是要培养独立人格和思辨精神,以最终成为一个完整的、能够把握自己。
宋词-中国文化长廊中的又一明珠 本书特色 宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁,基本分为婉约派、豪放派两大类,还有一种为花间派。宋词是我国古代文学皇冠上光辉夺目的一...
醒世恒言-古典文学阅读无障碍本-导读-注音-解字-释词 本书特色 《醒世恒言(解字 导读 释词 注音)》所收的四十篇话本中,利用宋元旧本改编的,已经很少了,可确...
中国古代寓言-无障碍阅读名师导读全解版 本书特色 寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西。——严文井寓言是一个怪物,当...
《数学分析习题课讲义(上册)》是教育部“国家理科基地创建名牌课程项目”的研究成果,其目的是为数学分析的习题课教学提供一套具有创新特色的教材和参考书。《数学分析习...
《小波与傅里叶分析基础(第2版)》的目的主要是向读者展示傅里叶分析和小波的许多基础知识以及在信号分析方面的应用。全书分为8章
语文必读美绘本:成语故事 全彩注拼 本书特色 “语文新课标必读美绘馆”在忠于原著的基础上,将原著中一些繁杂、晦涩、难懂的文字改编成了简洁、清新、易于中小学生理解...
彼岸视点·英汉对照·文化阅读.2 内容简介 本书作为北京青年报“双语视窗”栏目的萃,恰恰成为了中国读者透过外国人的目光观察世界的窗口。书中的文章全部由外国友人撰...
无障碍阅读:学生版史记修订版 内容简介 《史记》规模巨大,体系完备,而且对此后的纪传体史书影响很深,历朝正史皆采用这种体裁撰写。全书有本纪十二篇,表十篇,书八篇...
5000词床头灯英语学习读本(24)三十九级台阶 内容简介 《三十九级台阶》是英国作家约翰·巴肯的重要作品之一。在这部小说中,从南部非洲返回英国的采矿工程师理查...
突袭中的沉思-[英汉双语] 本书特色 当德军战机飞掠上空,她深深反思战争如何奴役男人,而女人又如何被救赎:她漫步于安静的伦敦街头,尽享安然思考的欢乐;她探究文字...
中国学生智慧故事全集 本书特色 你羡慕哪些成功的科学家、政治家、文学家吗?你想成为他们当中的一份子吗?天才的培养,要从智慧故事学起!素质的提高,要从一点一滴的知...
曲昌春,媒体记者,现居北京,2002年毕业于浙江大学,硕士,同年进入中央电视台。长期关注中国彩票业,被业内誉为“彩票评论第一人”。自幼酷爱历史、文学,致力于通俗...
初中语文 本书特色 《初中语文》:高效能的教学取决于教学事件整合三维目标的水平,学校教育中,每个学科在向学生传授特定知识与技能的同时,还是提高他们的学习能力、思...
数学分析方法 本书特色 《数学分析方法》:教育部高等学校特色专业建设教材·香樟书库系列(数学卷)数学分析方法 内容简介 本书对数学分析的基本概念、基本结论、重要...
现代教育理论研读 内容简介 **章陶行知的教育思想**节生活是教育的素材第二节创造教育是“独出心裁”的教育第三节教师师德和学识的典范第二章苏霍姆林斯基教育思想*...