本书收录了能够代表张伯苓教育思想的全部重要文章,如《中国人所*缺者为体育》、《南开的教育宗旨及方法》、《中国教育之两大需要》等,也包括一些为师生做的演讲稿;另外还收录了张伯苓所写其他方面的文章,包括北京大学、谈文化、他读书、谈孔子等方面的文章。
或许有读者会想,民国时所谈的教育于今有什么意义。读罢本丛书这10位真正教育家的文章,你会发现,中国今天所有的教育问题在那时都已经存在,他们的思考即使放在今天依然是超前的。对于思想,有时跟你所处的时代关系不大,跟思考的人有关。
张伯苓(1876—1951),现代教育家。早年入北洋水师学堂,执教于家馆。1904年,赴日考察教育,回国后将家馆改建为私立中学,定名敬业学堂。1907年,在天津城区南部的开洼地,即民间所称“南开”,建成新校舍,遂改称南开中学堂。1917年赴美国,入哥伦比亚大学研究教育,次年回国,着手筹办南开大学。1919年秋正式开学。先后担任校长四十余年。
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