本书对创业的学习与教学体系进行了创造性的变革与整合,打破了传统的章节内容组织方式,以项目任务为驱动,将理论知识学习和职业素质能力提高融合贯穿于一个个的创业典型任务中,每个创业典型任务都是创业过程中的一个环节。本书由八个项目组成,每个项目由2~3个任务构成,按照实际的创业工作过程展开内容,以实践活动为核心,带动相关知识学习,让学生边做边学。同时,本书还将三个大学生毕业后的实际创业情景贯穿于各项目任务中,从而使教材内容组织得更具连贯性、直观性与趣味性,也更加突出了创业所需的各项技能。本书按照理论与实践一体化的教学模式进行编写,目标是更好地提高创业者的创业素质与能力。
本书对创业的学习与教学体系进行了创造性的变革与整合,打破了传统的章节内容组织方式,以项目任务为驱动,将理论知识学习和职业素质能力提高融合贯穿于一个个的创业典型任务中,每个创业典型任务都是创业过程中的一个环节。本书由八个项目组成,每个项目由2~3个任务构成,按照实际的创业工作过程展开内容,以实践活动为核心,带动相关知识学习,让学生边做边学。同时,本书还将三个大学生毕业后的实际创业情景贯穿于各项目任务中,从而使教材内容组织得更具连贯性、直观性与趣味性,也更加突出了创业所需的各项技能。本书按照理论与实践一体化的教学模式进行编写,目标是更好地提高创业者的创业素质与能力。
朱益新生于1974年6月,1997年大学毕业,2003年工商管理硕士研究生毕业,具有多年大型国有企业及著名跨国公司的企业经营管理经验。2004年到无锡职业技术学院工作,主要教授营销类专业课程与创业实务课程。在创业教学方面具备较强优势,曾经与友人一起创办小型公司和门店。在业余时间,还担任一些大学毕业生及失业人员的创业顾问,为他们提供创业指导,并有若干个指导创业成功的案例,具有较为丰富的创业管理与实战经验。此外,作者在2009年获得全球模拟公司联合体中国中心的讲师资格,在2010年获得国家人力资源和社会保障部的SYB师资资格。
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