何纯著的这本《意义的建构与扩散--新闻叙事学视域下舆论引导研究》以“意义的建构与扩散”为题,揭示新闻叙事如何引导舆论的路径、形式、方法与作用。就新闻叙事而言,主要在叙事声音、叙事语法、叙事话语、叙事修辞和叙事接受等范畴内探讨选择和再现事实的方式与方法,新闻叙事通过选择、再现、解释和评价等方式对事实赋予意义,是为意义的建构;就舆论引导而言,不仅表现为意识形态尤其是政治方向的引导,还表现为生活方式的建构,而且,舆论引导必须落实到新闻叙事所形成的意义化了的新闻话语中,并通过话语的接受与理解,从而引导舆论,即为意义的扩散。因此,本书将新闻叙事对舆论引导的路径分解为“社会知识建构”、“社会规范塑造”、“社会共识形成”、“生活方式引领”、“文化消费观念”五个不同的面向,并由此构成全书五章。本书对“新闻舆论引导”这一重大的时代命题,在新闻叙事学视域下作出了富有新意的学术探讨。
何纯*的这本《意义的建构与扩散--新闻叙事 学视域下舆论引导研究》以“意义的建构与扩散”为 题,揭示新闻叙事如何引导舆论的路径、形式、方法 与作用。就新闻叙事而言,主要在叙事声音、叙事语 法、叙事话语、叙事修辞和叙事接受等范畴内探讨选 择和再现事实的方式与方法,新闻叙事通过选择、再 现、解释和评价等方式对事实赋予意义,是为意义的 建构;就舆论引导而言,不仅表现为意识形态尤其是 政治方向的引导,还表现为生活方式的建构,而且, 舆论引导必须落实到新闻叙事所形成的意义化了的新 闻话语中,并通过话语的接受与理解,从而引导舆论 ,即为意义的扩散。因此,本书将新闻叙事对舆论引 导的路径分解为“社会知识建构”、“社会规范塑造 ”、“社会共识形成”、“生活方式引领”、“文化 消费观念”五个不同的面向,并由此构成全书五章。
本书对“新闻舆论引导”这一重大的时代命题,在新 闻叙事学视域下作出了富有新意的学术探讨。
何纯,男,湖南临澧人,湘潭大学教授,博士生导师。1982年毕业于湖南师范学院,学汉语言文学专业,后在报纸、电视台等新闻媒体从事采编与管理工作多年,发表各类体裁的新闻作品近百万字,曾获中国广播电视奖“报刊类”一等奖、湖南省“五个一工程奖”等多项奖励。2002年从事高校教学科研工作以来,已出版《新闻叙事学》《当代传媒新闻写作教程》等专*4部,主编《大学基础写作教程》等高校教材2部,在CSSCI源刊和中文核心期刊发表论文多篇,主持国家社科基金等项目4项。
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