鲁迅与当代中国-民俗文化-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

鲁迅与当代中国内容简介

《鲁迅与当代中国》：著名学者钱理群重述鲁迅与当代中国关系的全新著作！
鲁迅是近代中国的文化坐标，是具有民族性与原创性的文化巨人，对于当代中国的社会思潮与文化发展，仍然具有重大的意义和价值；而钱理群是中国盛名的鲁迅研究专家，两相融合保证了内容的经典性与权威性。
当下中国的社会思潮、人文发展需要我们重新认识鲁迅，也需要从鲁迅那里获得新的给养；钱理群教授近年来对此所做的全新思考，刚好契合了社会与时代的需要。

鲁迅与当代中国本书特色

《鲁迅与当代中国》是钱理群先生近年来在鲁迅研究领域所做的全新思考与论述的结集，聚焦鲁迅对当代中国，尤其是当下年轻人的影响与意义。作者借此重申了鲁迅作为民族性、原创性的思想者与实践者的重要价值，并充分论证了鲁迅在当代中国仍具有巨大的思想启迪作用。
作者从“我们为什么需要鲁迅”“鲁迅与当代青年的相遇”，以及“重看历史中的鲁迅”等三重视角来重新审视鲁迅与时代的关系，昭示出在急速变化的当下，我们更应重拾鲁迅精神，去抵抗新的时弊，努力寻找新的出路。

鲁迅与当代中国目录

目录
辑一我们为什么需要鲁迅
我们为什么需要鲁迅
——2006年10月19日在北师大春秋学社“鲁迅逝世七十周年追思会”上的讲话
作为“二十世纪中国经验”的鲁迅思想的独特价值
——刘国胜《现代中国人的发展之道：鲁迅“立人”思想启示录》序
鲁迅与中国现代文化
——2006年6 月23日在电视大学演讲
“真的知识阶级”：鲁迅的历史选择
“东亚鲁迅”的意义
——对韩国学者刘世钟教授《鲁迅和韩龙云革命的现在价值》一文的响应
鲁迅作品教学在中学教育中的地位
——2010年12月24日在全国教师培训班上的讲话
让鲁迅回到儿童中间
——刘发建《亲近鲁迅》序
和青年志愿者谈鲁迅
和宝钢人谈鲁迅
在台湾讲鲁迅
——2009年10月30日在“与鲁迅重新见面”台社论坛上的主旨演讲
读柏杨常常让我想到鲁迅
——在“柏杨学术研讨会”上的发言
陈映真和“鲁迅左翼”传统
——2009年在“陈映真：思想与文学”学术会议发言
《野草》的文学启示
——汪卫东《叩询“诗心”：〈野草〉整体研究》序
全球化背景下的鲁迅研究呼唤新的创造力
——汪卫东著《鲁迅前期文本“个人”观念梳理与通释》序
重新体认鲁迅的源泉性价值
——王晓初《鲁迅：从越文化透视》序
“30后”看“70后”
——读《“70后”鲁迅研究学人论文集》
“于我心有戚戚焉”
——读李国栋《我们还需要鲁迅吗？》
我读《鲁迅在南京》
医学也是“人学”：漫谈“鲁迅与医学”
——2014年4月26日“积水潭骨科论坛”上的讲话
谈谈鲁迅“改造国民性”思想
——在凤凰读书网“‘国家’中的‘国民性’：以胡适和鲁迅为中心”讨论会上的讲话
答中央电视台《大先生鲁迅》摄制组记者问
关于鲁迅的两封通信
辑二鲁迅与当代青年的相遇
鲁迅在当下中国的历史命运
——2012年在印度鲁迅国际会议上的发言
七八十年代青年眼里的鲁迅
鲁迅与九十年代北京大学学生
当代中学生和鲁迅
——《鲁迅作品选读》课的资料汇集
读什么，怎么读：引导中学生“读点鲁迅”的一个设想
——《中学生鲁迅读本》编辑手记
让自己更有意义地活着
——“90后”中学生“读鲁迅”的个案讨论
“在高中与鲁迅相遇”的意义
——王广杰主编《在高中与鲁迅相遇》序
部分台湾青年对鲁迅的接受
台湾“90后”青年和鲁迅的相遇
——读台湾清华大学“鲁迅选读”课程学生试卷
关于鲁迅的银幕形象
辑三重看历史中的鲁迅
如何对待从孔子到鲁迅的传统
——2007年在李零《丧家狗——我读〈论语〉》出版座谈会上的讲话
鲁迅谈民国
——2011年1月8日在广西师范大学出版社主办的民国座谈会上的讲话
漫说“鲁迅‘五四’”
——2009年3月11日在首都师大举办的“国家历史”讲堂上的演讲
对鲁迅与胡适的几点认识
——2014年一份始终没有发表的讲稿
后记

鲁迅与当代中国作者简介

钱理群，北京大学中文系教授、博士生导师。1939年生于重庆，祖籍杭州。1960年毕业于中国人民大学新闻系，在贵州任中专语文教员18年。1981年获北京大学中国现代文学专业硕士学位，同年留校任教至退休。
主要从事现代文学史研究，鲁迅、周作人研究，以及现代知识分子精神史研究。并将大量精力投入到学术普及、中学生教育和社会活动等方面的工作，被誉为80年代以来**影响力的人文学者之一。代表作有《心灵的探寻》《与鲁迅相遇》《周作人传》《1948：天地玄黄》等。