作为一套成长教育类的图画书,大红狗通过一个个幽默有趣的故事向小朋友传递着自信、公平、尊敬、诚实、善良等成长必须的品质。面世50年来,大红狗受到世界各国儿童的喜爱,已成为风靡全球的经典形象!大红狗克里弗所获奖项:国际阅读协会儿童票选*佳童书奖美国教育协会推荐的“100种*佳童书”入选“100本*受美国孩子喜爱的书”美国的《出版者周刊》和《今日美国》*畅销书排行榜上名列前茅全球销量突破1亿3千万《纽约时报》*佳IPAD童书奖全美亲子中心推荐奖美国父母推荐奖*佳教育课件奖
美国家长选择奖
人道主义奖动画片1次荣获艾美奖,*次获得“艾美奖”提名
两次获得美国影视金鹰奖
纽约电影节奖
大红狗克里弗中文版销量已超200万册!
“大红狗克里弗Clifford”结合孩子在成长过程中遭遇的种种难题,引导孩子以正确的观念和态度去面对问题、解决问题,在潜移默化中,让孩子们学到知识,并懂得分享、尊敬和善待朋友,这对于孩子的成长有正面而积极的影响。心理素质教育,尤其是孩子成长中遭遇的心理健康等问题,都是家长需要特别留意的。
大红狗把品德和爱心的培养作为首要务,一只友善、忠诚、好心、坚强的大红狗身上发生了一个个甜蜜温馨、幽默有趣的故事,给孩子们讲述的,是关于分享、公平、尊重、协作、责任、诚实、善良、自信、友爱、亲情、友谊、正义、规则、助人等成长必须的品质。孩子们爱极了这只“比两层楼还高,比喷火头还红”、巨大无比、可爱至极的大红狗,怎么能不跟着他学、聆听他的故事呢?
克里弗,这只毛茸茸的大红狗,有太多的读者喜爱他。从1963年出版的首本大红狗故事以来,小艾米莉不断自豪地向我们介绍她的超级大宠物,和它那些不寻常的小把戏。——美国《出版人周刊》除了又大又红之外,让Clifford与众不同的,还有它那颗博大的心。这些关于Clifford和它的那些冒险经历的有趣故事深受孩子们喜爱,不仅如此,孩子们还可以从Clifford和它的伙伴们——那些人,那些狗——身上学习,培养好的品格,帮他们解决那些每天都可能遇到的各种各样的问题。——美国《学校图书馆杂志》 当你和孩子一起轻轻翻开大红狗,看到孩子渴望借助大红狗做那么多好玩的、感人的、美好的事情时,请轻轻地在心里说:我要蹲下来,温柔地放开或者善用这些权力,为这眼前的童年,一去不复返的、珍贵的童年。——著名儿童教育专家 杜可名 无疑,这只大红狗是孩子们的好朋友,也是孩子们的好榜样。从大红狗的身上,其实是能看出美国精神和美国教育理念的。那就是给孩子快乐、教会儿童文雅、生活蕴含幽默、享受爱与被爱、容忍错误并化腐朽为神奇、接纳不完美并享受它的缺点、努力学习但不丧失个性、热爱生活、崇尚自然、心怀友爱并乐于助人。这些教育点深深地植根于作品之中,让我们看到了美德从来不是一生下来就有的,而是在每时每刻教给孩子的。图画书的一种功能——就是教给孩子应有的美德,而这样有教育意义的书并非一定是被孩子排斥的。就像《大红狗克里弗》里说的那样:“我当然知道它不是完美的。不过,我才不在乎呢。我只想要我的大红狗。”——儿童文学作家 心理咨询师 保冬妮 我特别喜欢“大红狗克里弗”系列,不仅仅是因为它风靡世界的赫赫盛名,及其耀人眼目的层层光环,亦不仅仅是因为它情节温馨有趣、绘图生动精美、人物稚朴可爱,甚至也不仅仅是因为我个人、我女儿、儿子,我孙子、孙女都对它百看不厌、爱不释手。作为一个儿童文学和教育工作者,我欣赏、看重、想向大家推荐的,是这套丛书独树一帜的教育性和可接受性。它是一套真正意义上的寓教于乐的儿童读物,是真正的教育者怀着写书育人的崇高理念,怀着对下一代负责的亦诚爱心,创造的经得起时间考验的“真金”品牌。——北京师范大学教授 著名儿童文学专家 浦漫汀 大红狗不是一般的系列绘本,他在设计时已经考虑到高频词和常用句型了,是阅读启蒙材料,不是一般的文学作品。这是我们当前中文阅读启蒙急需的。——悠贝亲子阅读学院院长 早期阅读研究者 孙莉莉 孩子们在绘本《大红狗克里弗》的故事里,不仅能读到自己,也能读到小伙伴,读到那些童年的有趣和快乐。孩子们边读边笑,不用刻意要求什么,孩子们笑过之后,一定会更加健康的成长的。适合2-6岁的孩子读。——亲子阅读专家 袁晓峰
诺尔曼·伯德韦尔(Norman Birdwell),是美国著名儿童漫画家,他的作品在美国影响了几代人,代表作《怎样照顾你的怪物》在美国曾经风靡一时。伯德韦尔创作的“大红狗克里弗Clifford”图画书畅销全球,发行量达到惊人的1亿3千万册。伯德韦尔谙熟儿童的年龄特点和阅读习惯,哪些故事和什么样的语言会对儿童的心理产生何种影响,他都做了透彻的分析,他真正知道孩子喜欢什么,需要什么。故而,在创作出人见人爱的品牌人物的同时,对故事的内容、语汇都有着明确的、一丝不苟的要求。正因为如此,在美国儿童读物层出不穷的激烈竞争中,“大红狗克里弗”才始终畅销不衰,走进了每一所幼儿园与小学的图书馆、每一个有孩子的街道和家庭。
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