文心-民俗文化-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

文心内容简介

——著名教育家夏丏尊、叶圣陶联手为普通读者献上的语文教育经典著作，朱自清、陈望道、商金林盛誉推荐，畅销近一个世纪，无数读者赞誉推荐。
——用两个民国少年的青春成长故事，讲述朴实隽永的国文知识，生动展现民国先生们是如何因材施教、情景教学。
——中学生、教师、文字工作者、文化传播行业必读书目。本书没有说教的大道理，只讲读书作文的小技巧。用*切实的国文知识，助读者培养*正统的国文素养。
——“丰子恺字画传承人”吴浩然十六幅全彩漫画，带读者“身临其境”体味民国风情。

文心本书特色

知识是枯燥的，故事是有趣的。把知识巧妙地融进有趣的故事，读故事时习得许多知识，无疑是*理想的学习方法。《文心》就是这一成功方法的典范。夏丏尊、叶圣陶二位先生凭多年教学经验，用《文心》里的32个故事，讲解了“关于国文的全体知识”，平易近人，寓教于乐，多年来受到无尽读者的赞誉。本次《文心》再版，加入吴浩然先生民国风插图，形象再现民国学生的学习和生活。现代读者不仅能借此书轻松愉快地学习读与写的知识，且能“身临其境”地了解民国。

文心目录

目录
一、 “忽然做了大人与古人了”................001
二、方块字..................................010
三、题目与内容..............................015
四、一封信..................................023
五、小小的书柜..............................028
六、知与情意................................035
七、日记....................................042
八、诗......................................049
九、《文章病院》............................055
十、印象....................................065
十一、辞的认识..............................073
十二、戏剧..................................083
十三、触发...................................091
十四、书声..................................098
十五、读古书的小风波........................110
十六、现代的习字............................120
十七、语汇与语感............................129
十八、左右逢源..............................137
十九、 “还想读不用文字写的书”..............143
廿、小说与叙事文............................152
廿一、语调..................................160
廿二、两首《菩萨蛮》........................170
廿三、新体诗................................178
廿四、推敲..................................189
廿五、读书笔记..............................197
廿六、修辞一席话............................206
廿七、文章的组织............................213
廿八、关于文学史............................221
廿九、习作创作与应用........................229
卅、鉴赏座谈会..............................236
卅一、风格的研究............................244
卅二、 *后一课..............................255

文心作者简介

夏丏尊（1886—1946）：浙江绍兴上虞人。我国著名的语文教育改革家、出版家和翻译家，开明书社创办人之一，创办《中学生》杂志。一生致力于教育，矢志不渝。代表作《爱的教育》（译）、《文心》等。叶圣陶（1894—1988）：江苏苏州人。我国著名的教育家、作家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称，曾出任教育部副部长。代表作《文心》《稻草人》《小白船》等。吴浩然：山东人，爱好书画，痴迷丰子恺艺术，发表漫画作品500余幅。曾任丰子恺纪念馆馆长，被香港文艺界称为“第三代丰子恺研究的领军人物”，丰子恺的女儿称他为“父亲字画的真正接班人”。