科举停废与近代中国社会(修订版)

科举停废与近代中国社会(修订版)

作者:关晓红

出版社:社会科学文献出版社

出版年:2017-11

评分:8.8

ISBN:9787520109956

所属分类:人文社科

书刊介绍

内容简介

关晓红,汉族,广东开平人,1957年出生于广州。中山大学历史系教授、博士生导师,历史学博士,广东文史馆馆员。从事晚清民国时期的社会政治与文化研究。曾获教育部、国务院学位办公室颁发的2002年全国优秀博士学位论文奖,获教育部颁发的第七届高等学校科学研究(人文社会科学)优秀成果二等奖、第六届广东省哲学社会科学优秀成果一等奖。近年曾主持国家清史纂修工程主体项目“清史·学政表”、教育部重大攻关项目“近代中国的知识与制度转型”子课题等多个国家科研项目,应邀到日本京都大学人文研究所等机构做访问学者。目前研究领域为近代政治制度、近代教育与文化、晚清史等。

目录

作品目录

绪 论/001
一 先行研究/003
二 取径与做法/015
第一章 老树新枝:晚清科举改革的取向/021
第一节 变常科与开特科/022
第二节 纳洋学于科目/027
第三节 甲午战后的书院变革/034
第四节 议开经济特科/042
第五节 妥议科举新章/046
第六节 《辛丑条约》与癸卯乡试/057
第七节 一波三折的经济特科考试/086
第八节 老树难以接新枝/092
第二章 立停科举与清末政情/097
第一节 新政初督抚的变科举/098
第二节 疆臣、枢机的分歧与合谋/109
第三节 科举与学堂并存的两难抉择/119
第四节 议修京师贡院与科举制的终结/135
第三章 停罢科举的善后措施/163
第一节 宽筹出路的科举善后/163
第二节 举贡优拔生员的考试与任用/173
第三节 学堂及社会对旧学士子的接纳/194
第四节 请复科举与开考特科/208
第四章 科举停废与近代乡村士子/220
第一节 举业生涯与社会变动/221
第二节 科举由改至停的反响与调适/237
第三节 科举停废后乡村士子命运的变化/247
第五章 立停科举后的抡才与培才/267
第一节 合并科举于学堂/269
第二节 学堂的抡才措施/278
第三节 任用资格考试的多种尝试/297
第四节 新式学堂的培才及问题/304
第五节 用人方针的变化/326
第六章 停罢科举的连锁反应/337
第一节 科举与官制改革/338
第二节 铨选制改革/346
第三节 新学分科催兴百业/358
第四节 开民智与近代文化事业的兴起/370
余 论/379
一 立停科举之情非得已/379
二 放不进学堂的科举考试/384
三 科举改革的“围城”心态/388
四 立停科举与近代社会/390
五 文化道德之殇:后科举时代的难题/398
参考文献/413
索 引/431
后 记/442
再版后记/444
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作者简介

关晓红,汉族,广东开平人,1957年出生于广州。中山大学历史系教授、博士生导师,历史学博士,广东文史馆馆员。从事晚清民国时期的社会政治与文化研究。曾获教育部、国务院学位办公室颁发的2002年全国优秀博士学位论文奖,获教育部颁发的第七届高等学校科学研究(人文社会科学)优秀成果二等奖、第六届广东省哲学社会科学优秀成果一等奖。近年曾主持国家清史纂修工程主体项目“清史·学政表”、教育部重大攻关项目“近代中国的知识与制度转型”子课题等多个国家科研项目,应邀到日本京都大学人文研究所等机构做访问学者。目前研究领域为近代政治制度、近代教育与文化、晚清史等。

目录

精彩摘录

即清末为了效法泰西、追求富强,引进西方国家新式教育和文官制度取代科举,极具讽刺意味的是,据说科举制对于西方文官制度曾有直接的影响。

——引自章节:绪论

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