欢迎来到一年级:幼小衔接家长手册

欢迎来到一年级:幼小衔接家长手册

作者:卓立

出版社:化学工业出版社

出版年:2017-6-1

评分:8.8

ISBN:9787122292131

所属分类:行业好书

书刊介绍

内容简介

卓立,北京史家小学终身名誉校长,北京市润丰学校校长,50余年一线小学教育生涯的儿童教育专家,全国十大明星校长,北京市杰出校长,北京教育功勋人物。他提出“和谐教育”的大教育观;他提出教育的目标:一切为了孩子,一切为了明天;他提出办学的愿景:让家长放心地把孩子和孩子的未来托付给你;他承诺:用心做教育;他对学生的期望:为中华之富强而读书。

作品目录

第一章 一年级,我们准备好了吗/001
父母们准备好了吗002
开启“小学生家长”模式003
一年级的学习任务需要父母的参与007
爸爸和妈妈,谁来管孩子学习比较好008
在我们家里,如何创造学习的氛围011
我们的孩子准备好了吗014
6岁上学,不要抢跑014
需不需上个学前班018
仪式感022
让孩子参与入学登记报名的每一个环节024
让孩子参与准备学习生活用具的全过程025
没有人能够百分百地准备好,我们现在就开始吧028
第二章 一年级最重要的任务是什么?“喜欢去上学”/031
有魔法的100分和没有用的100分032
有魔法的100分033
没有用的100分036
课堂学习乐趣多039
嘘!这是我们的游戏规则039
爱发言,比你想象的要重要041
找到自己的班级归属感044
让孩子充分感受来自校园里家人们的善意和关爱044
鼓励孩子积极参与班级的事务,论大小046
加入各种竞赛的班级集体项目,建立班级荣誉感048
第三章 “喜欢老师”,太重要了!/053
喜欢老师,老师讲的课就会变得有趣054
老师的爱,一定要有目的057
让孩子喜欢上老师,家长能做点什么059
第四章 家长和老师沟通的技巧/065
不能选择班主任,但是可以观察班主任066
小学老师和幼儿园老师的工作内容大不同071
老师批评错了孩子,家长怎么办074
什么时间找老师沟通孩子的情况最合适077
给老师送礼,轻重如何才合适079
如何请老师给孩子调换座位083
老师好像不太关注我家的孩子086
父母要不要踊跃争取进入家委会088
第五章 如何才能在同学中受欢迎/093
有实力094
整洁098
能争会抢好协商103
会玩105
家长能做点什么108
帮助孩子找到好朋友108
叩开孩子们的朋友圈111
第六章 一年级开始培养哪些意识和习惯/115
对自己负责的意识116
合理安排时间123
有条理地收纳整理129
做家务的习惯,不能少133
保护自己的意识,很重要136
第七章 那些看起来很棒的孩子,家里都做了什么/143
凡事多问问孩子的意见144
让孩子看到你的努力和成绩151
你为他骄傲,就要让他知道155
晒娃又何妨155
给孩子的才艺和进步创造炫耀的机会157
第八章 一年级的语文/161
开学的时候,孩子需要达到什么样的语文水平162
一年级语文的重点、难点和易错点167
识字167
写字(包括笔顺和笔画)170
拼音(包括音调)173
组词、造句和看图说话176
第九章 一年级的数学/183
开学的时候,孩子需要达到什么样的数学水平184
一年级数学的重点、难点和易错点188
20以内数字的认识和加减法189
认识钟表195
认识平面和立体图形197
100以内的数的认识198
认识人民币200
第十章 一年级的英语/203
一年级开学的时候,孩子需要达到什么样的英语水平204
一年级英语的重点、难点和易错点209
单词的认读和记忆210
字母的书写211
字母的发音212
单词的贯通213
情境对话和句型214
在家里,如何听读和记忆课文215
单词的分类216
英语的预习和复习218
学英语,还要不要报课外班221
番外一/224
一年级小学生阅读书目推荐224
一年级父母阅读书目推荐225
一年级亲子共读书目推荐225
番外二ASK校长/226
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作者简介

卓立,北京史家小学终身名誉校长,北京市润丰学校校长,50余年一线小学教育生涯的儿童教育专家,全国十大明星校长,北京市杰出校长,北京教育功勋人物。他提出“和谐教育”的大教育观;他提出教育的目标:一切为了孩子,一切为了明天;他提出办学的愿景:让家长放心地把孩子和孩子的未来托付给你;他承诺:用心做教育;他对学生的期望:为中华之富强而读书。

精彩摘录

划点,再J嘱。第一次家访,老师的的目的是认识孩子,了解孩子成长的家庭环境;同时也是父母和孩子观察了解老师,井通过老师了解学校的好机会。开学前的第一次家长会要认真参与,必要时做笔记,这是学校和老师在告诉父母,他们将如何培养我们的孩子。。牢记小学老师的工作重点是教书育人。万一老师批评错了孩子子,家长要做的第一件事是冷静,在孩子面前出口抱怨会让孩子失去对老师的信任。。万一老师批评错了孩子,孩子的委屈不要让他放在心里,鼓励孩子自己和老师沟通,关键时候家长帮一把。。放学接孩子的时候,是和班主任老师快速沟通的好机会,如果需要更长时间的沟通,也可以在这个时候和老师约好时间。送给老师最好的礼物是有心,而不是父母花费金钱去购买的东西要不要争取加入家委会,主要看家长的时间和精力,不提倡为了不确定的机会而耽误自己确定的工作进度。

——引自第91页


别重点,再嘱有实力,有真本事,到哪里都会受欢迎。孩子的世界里,也是一样。。学习好、见识广、有一技之长……都是真本事,如果兼备,就厉害了。。要让孩子有实力,就要把认真这件事量化。认真就是每天做好10道口算、全神贯注朗读10分钟课文。在学校里的服装以舒适得体的运动服装为主,尤其要避免礼服、小礼服和装饰太多的服装。和孩子一起绘制一张小时间表来建立个人卫生习惯。书写的整洁,可以从每个数字、每个文字的高矮胖瘦一致开始。鼓励孩子表达自己的意愿,争取自己的利益,同时又善于主动提出解决的办法。不要把日程安排得太满,每天都给孩子留出自由玩耍的时间。帮助孩子提前找个朋友,班级就不陌生了。。孩子暂时被排挤在朋友圈之外,妈妈可以创造几个家庭一起活动的机会,着手给一把力。

——引自第113页

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