语义认知与构式理据散论-经济金融-经济管理-太极之巅书单号

书刊介绍

《语义认知与构式理据散论》内容简介

在中国从事外语语言文学教学科研的人数全球首屈一指，据官方会议透露，在高等学校任外语教师的约有135万左右。庞大的外语教师队伍为外语学科建设打下了扎实的研究基础。与国外高校的语言类教师作一些比较，发现在国内既有优秀的教学型教师，也有名副其实的科研工作者。高校外语教师都明确教学与科研的重要性。在中国，外语教学队伍一度是先进教学理念和改革的先锋连。在外语界有泰斗、有专家、有教授，但更多的是勤劳的、默默奉献的教书匠。
毛继光，研究领域是外国语言学与应用语言学，方向是认知语言学和英语教学。本专著收集了旧文与未发表的五个方面的相关性论文，包括：语义、构式、语篇、汉语和专著述评。

作品目录

前言
第一章：语义点读
第一节
Now的时空认知构架
第二节
will的语法——语义链
第三节
“裸”族词
第四节
动词“认为”的主观性
第五节
网络骂詈语的意义构建
第六节
语义启动层级及媒体标头翻译
第二章：构式细究
第一节
构式语法理论简述
第二节
“老”字符义象似性
第三节
“老X”构式义
第四节
“V得”构式
第五节
“越X越Y”构式
第六节
“我是说X”构式
第七节
“走X”构式
第八节
组合性与整合性
第九节
“N+Adj→Adj+（N）”组合构式中内含与凸显
第三章：语篇观照
第一节
道歉信类语篇的人际意义
第二节
演说类语篇的预设
第三节
李清照词中情感隐喻
第四节
转喻与言语交际中的经济性原则
第五节
战争话语在媒体中的导向性
第六节
《檀香刑》中凌迟事件的ECM+
第七节
线索型学习在任务型话语教学中的实现
第四章：汉语别论
第一节
“哦”的语法化
第二节
“程度副词+名词”的结构认知
第三节
温州话中“起”的语法化
第四节
温州话简述
第五章：专著述评
第一节
《认知内的语言：揭示心智结构及其背后的规则》述评
第二节
《缺省语义学》介评
第三节
《空间意义识解：概念空间接入窗》介评
第四节
《汉语语法》介评
参考文献
索引