我最想学的双语亲子课

我最想学的双语亲子课

作者:刘莉

出版社:清华大学

出版年:2017年1月

ISBN:9787302445555

所属分类:经济金融

书刊介绍

《我最想学的双语亲子课》内容简介

本书按照学习语言的顺序——想、听、说、读——来介绍语言的习得,试图从多种视角介绍学习中英双语的方法。学习语言没有既定的时间框架,也就是说,家长不需要对照一个既定的时间表来看自己宝宝学习的进度是“快”还是“慢”,开始的时间是“早”还是“晚”,只要按照“想、听、说、读”的顺序,尊重每个宝宝自己的速度和方式,必定能在学习中收效显著。
刘莉,2005年毕业于北京大学国际传媒专业,获硕士学位;同年赴美在西雅图华盛顿大学攻读跨文化传播专业并获博士学位,博士论文题目为“跨文化视角下中英双语语言符号的运用以及影响”(Do you speak English? Speech code and organizational culture ),学术论文在全美传播学年会(NCA)及管理学年会(WAM)上均获收录。

作品目录

内容简介
推荐序
前言

小美国人
语言是说出来的
现在还是将来
泛语言意识
多样化的双语模式
羚羊挂角,无迹可寻
工具时代
一点点民族志

We
Talked
about
It!
听说的人生
谁是小柯柯?
宝宝的双语耳朵
情境之美
板块小结

“做自己的发言人”
Baby
Language
第一个句子
Ways
of
Speaking
板块小结

Ten
Little
Fingers
宝宝请说不
唐诗是用来读的
从故事里走出来的公主
板块小结
女儿和女儿写的书(代跋)

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