这是一套为青少年量身打造的以中华传统文化为主要内容的书法字帖,精选蒙学、国学经典,语段精彩,字体圆润、规范、美观,线条流畅,易掌握, 上手快,可使读者在练字过程中接受传统文化的熏陶,适合初学者练习使用。全套采用双色印刷,一共五册。本书精选了近千则常用成语,按照比画顺序排列,字体规范、线条流畅,便于临摹,易于掌握,注重方法,真正做到了临写与摹写相结合、摹写与强化训练相结合,在练字的同时扩充词汇量。
这是一套为青少年量身打造的以中华传统文化为主要内容的书法字帖,精选蒙学、国学经典,语段精彩,字体圆润、规范、美观,线条流畅,易掌握, 上手快,可使读者在练字过程中接受传统文化的熏陶,适合初学者练习使用。全套采用双色印刷,一共五册。
本书精选了近千则常用成语,按照比画顺序排列,字体规范、线条流畅,便于临摹,易于掌握,注重方法,真正做到了临写与摹写相结合、摹写与强化训练相结合,在练字的同时扩充词汇量。
谢昭然,又名谢承燃、谢一方,义务教育教科书《书法》主编,历任中国硬笔书法家协会理事、四川省硬笔书法家协会副主席。
其书法软硬兼修,作品多次在全国性大赛中获奖并展出;10多年来,谢昭然一直致力于学生书法的普及和书法教材的编写工作,先后应50余家出版社特约稿出版了1000余种硬笔和毛笔书法字帖及专著,畅销全国,总发行量高达千万余册。
主要书法教材:2002年参与主编九年义务教育《写字课》书法教材(小学1—6年级、初中1—3年级),由四川美术出版社出版。
2012年被邀参与人民出版社义务教育实验教科书《书法》教材的编写和3—6年级硬笔书法范字的书写。
2013年参与主编义务教育教科书《书法课》1—9年级(由云南省中小学教材审定委员会审定通过)。
2016年应四川教育出版社邀请为其编写《义务教育七至九年级·书法练习指导》书法教材(2017年经四川省中小学教材审定委员会审定通过)。
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周博,毕业于大连大学土木建筑系,后留学于日本国立新潟大学建筑学专业,并取得工学博士学位。现职为大连理工大学建筑与艺术学院