近代上海,景观怪异,结构独特,历史奇谲,实在是绝无仅有的异数,不可复制的特例。从整体上说,近代上海是个多元的城市,是有的地方有序、有的地方混乱的城市,是局部有序而全局无序的城市,是文明与野蛮共处、先进与落后并存、传统与现代交叉的城市。作者另辟蹊径,用五百余幅珍贵的老照片及其他资料图片,配以生动而有趣的文字,将上海英租界的前世今生阐释得淋漓尽致。
近代上海,景观怪异,结构独特,历史奇谲,实在是异数,不可复制的特例。从整体上说,近代上海是个多元的城市,是有的地方有序、有的地方混乱的城市,是局部有序而全局无序的城市,是文明与野蛮共处、先进与落后并存、传统与现代交叉的城市。作者另辟蹊径,用五百余幅珍贵的老照片及其他资料图片,配以生动而有趣的文字,将上海英租界的前世今生阐释得淋漓尽致。
项慧芳,1963年生于上海老城厢,幼年曾在江西高安农村生活三年多。1985年从上海复旦大学中文系毕业后去北京中国新闻社摄影部工作。1987年1月赴夏威夷自费留学,之后定居火奴鲁鲁市,从事旅游和房地产经纪人工作至今。1997年创办“读美国网”(www.ReadUSA.com)。爱好集邮和收集中国老照片、明信片。育有二子。拍摄过《追寻檀香梦》《上海情》纪录片,著有《在洛杉矶长大的故事》《旅游夏威夷全手册》等书,翻译过《想一分钟》《踏浪人生》等著作。
最是惊艳民国范 本书特色 民国时期,古老中国根深蒂固的东西依然存在,但民主之风吹进中国,现代社会新元素登上历史舞台,社会在变革中动荡,人们在迷乱中求索,各种思想...
亲历者讲述-起义1949 目录 1949·北平起义组织军统北平站和平起义的前前后后九十二军在北平和平起义经过我所知道的绥远起义第三一八师起义的曲折过程跟随陈明仁...
文史之辩-历史教学中的文史结合研究 本书特色 历史教学如何走文史结合之路,既需要我们借鉴传统史学的经验,又需要我们不断地探索总结历史教学实践的经验。因为历...
《呼兰河传》内容简介:《呼兰河传》是萧红旅居香港时创作的一本回忆体长篇小说。本书以情感的起伏为脉络,讲述作者的童年故事,再
《最"雷人"的历史趣闻》内容简介:在茫茫史海中觅笑料,于百转千回中见人性,中国文史博客第一人刘继兴,倾情传递历史深处的笑声
创伤的历史:南京大屠杀与战时中国社会 本书特色 本书所选内容主要围绕南京大屠杀、侵华日军南京1644细菌部队、战时中国社会文化及中日关系等四个方面,所选论文近9...
《3ds Max网络游戏模型贴图火星课堂》内容简介:《3ds Max网络游戏模型贴图火星课堂》是“火星课堂”系列教材中的一本。全书共分5章
《给少年的中国地理书·海南》内容简介:这是一片古老又年轻的土地,航拍中国的镜头,将带你从海南岛北部开始,见识火山怎样改造大
美国女画师的清宫回忆 本书特色 一位名叫凯瑟琳·卡尔的美国女画师曾以观察统治者的眼光去解析慈禧,却在政务之外,看到了一个女人对容貌的关爱和对服饰的考究;她曾以揣...
学史帚稿 内容简介 本书主要内容包括:春秋县制新探、汉代杂志考、对汉代孝道的再探讨、李延年杂考、中国传统归纳方法的近代转型、陈寅恪史学方法论等。学史帚稿 目录 ...
1930s全球大萧条 本书特色照片里的20世纪全球史:1930年代 全球大萧条 在1930年代,人们被猛然拋回现实。旧日的奢望已化为尘土,新的梦想则变成了噩梦。...
天形道貌晚明清初陶瓷渔樵耕读纹研究 本书特色 《天形道貌——晚明清初渔樵耕读纹研究》是一本运用图像学、历史学、艺术学等研究方法,对晚明清初这一时期在景德镇瓷器中...
《人树》内容简介:▲澳大利亚的《创世纪》|扎根于荒野的诗意长卷 ▲澳大利亚冷酷仙境中的田园悲歌 ▲在洪水、火灾、战争、背叛、死
《决战:毛泽东、蒋介石是如何看待三战役的》内容简介:辽沈、淮海、平津三大会战,国军伤亡154余万人,共军伤亡24.2余万人,伤亡
“江南”在哪里?不同时期指不同的地域。而在明末清初鼎革之际,“江南”有着特殊的涵义,地理上是指相邻的经济上最富庶的地区,
大家小书:元史讲座(精装) 本书特色 元史大家韩儒林先生引领元史研究的经典著作,代表了我国元史研究一个阶段性进步。元史大家的两部经典合而为一,展现元朝历史风貌及...
《危险的边疆》内容简介:本书是一本在中国边疆史研究领域内由“重新发现”拉铁摩尔到新的“边疆范式”形成的过渡时期的代表性作品
西汉经济史 本书特色 本书为《近代名家散佚学术著作丛刊》系列图书之一,1931年由商务印书馆出版。全书共分四章,首先介绍了西汉以前中国经济发达不平和、封建制度分...
中国历史评论-国际历史科学大会特辑-第十一辑 本书特色 《中国历史评论》是山东大学历史文化学院为迎接第22届国际历史科学大会,在中国史学会推动和支持下,联合山东...
史学 概论 内容简介 本书是普通高等学校历史学学科本科学生必修的一门专业基础课教材。以马克思主义唯物史观为指导,结合具体的历史事实,阐述有关历史学学科学...