斯坦福大学创意课

斯坦福大学创意课

作者:[美]蒂娜·齐莉格 著,秦许可 译

出版社:江西人民出版社

出版年:2018-03-01

评分:5分

ISBN:9787210100034

所属分类:成功励志

书刊介绍

斯坦福大学创意课 内容简介

INGENIUS:A CRASH COURSE ON CREATIVITY
斯坦福杰出教授、“工程界的诺贝尔奖”美国国家工程学会戈登奖获得者蒂娜•齐莉格创意力作!
硅谷创业精英、斯坦福学生人人必上的创意课
六大精进技能、11堂精品课引爆你的创意思维
培养先人一步的竞争力,实现个人跨越式成长!

斯坦福大学创意课 本书特色

斯坦福著名教授齐莉格设计了一套“创意引擎”模式,分别从知识、想象力、态度、资源、环境、文化以及六要素之间相互作用着手,系统地阐述了提高创意思维的工具和方法,帮助我们随时随地产生新的创意。
创意引擎六要素:知识(Knowledge)、想象力(Imagination)、态度(Attitude)、资源(Resources)、环境(Habitat)、文化(Culture)。
该模型由内层和外层两部分组成。内层包含三个因素:知识、想象力和态度。
知识储备是发挥想象力的基础。
想象力是将已有知识转化为新想法的催化剂。
态度是点燃创意引擎的火。
外层也包含三个因素:资源、环境和文化。
资源指你所处的团体内一切可利用的东西。斯坦福著名教授齐莉格设计了一套“创意引擎”模式,分别从知识、想象力、态度、资源、环境、文化以及六要素之间相互作用着手,系统地阐述了提高创意思维的工具和方法,帮助我们随时随地产生新的创意。
创意引擎六要素:知识(Knowledge)、想象力(Imagination)、态度(Attitude)、资源(Resources)、环境(Habitat)、文化(Culture)。
该模型由内层和外层两部分组成。内层包含三个因素:知识、想象力和态度。
知识储备是发挥想象力的基础。
想象力是将已有知识转化为新想法的催化剂。
态度是点燃创意引擎的火。
外层也包含三个因素:资源、环境和文化。
资源指你所处的团体内一切可利用的东西。
环境指你的生活环境,比如家庭、学校或者办公室。
文化是你所处的团体中体现出来的集体信仰、观念和行为。
本书*突出的特点是以大量生动、真实的案例解构全书,这些案例包括Twitter、“硅谷式交流”、Facebook的“黑客马拉松”、苹果公司的创新理念等全球著名企业培养创意人才的独到方法,及各行业世界精英们的成功创意思维案例。
这些创意方法,必能帮助你解放大脑、打破思维禁锢,以一种全新的视角和方法去发掘奇思妙想,碰撞出创意火花,开创更有发展潜力的未来。

斯坦福大学创意课 目录

序:小小创意无限收益/01
Chapter 01
来场思维的革命
和摄影师一样换个角度看/003
“寻找需求”从提问开始/006
Chapter 02
联想成就创意
把不相干的东西联系成新奇的创意/017
不一样的文化和思维总能擦出创意火花/021
创新等于超越现有的认识和事物/024
在类推法中寻找解决方案/028
Chapter 03
头脑风暴法
人们往往只想出一个办法就停止思考/033
阿利赫舒列尔的TRIZ快速创新体系/035
积极情感体验提升想象力/037
启动“头脑风暴”开发创意思维/038
头脑风暴指南/040
Chapter 04
细致观察寻找机会
练就一双“慧眼”,发现隐藏的机遇/053
保持对周围环境的高度敏感/057
训练五种感官与周围环境互动/063
收集积累观察结果/066
Chapter 05
营造有创意的环境
场合不同传递的信息也不同/073
独特的办公室设计风格可以激发创意/075
不同类型的音乐会给我们带来不同的感觉/083
营造创意环境的七大因素/085
皮克斯动画工作室就像童话王国/089
Chapter 06
约束催生创意
压缩时间却让创意反弹/093
压力越大创意思维越活跃/095
资源越少,创意越多/099
约束往往催生创意/102
创新也需要完全打破约束/104
Chapter 07
规则里的新创意
规则也可以为创意思维服务/107
游戏规则四原则/109
影响创意思维的完美奖惩规则/115
巧妙的激励制度可以带来意想不到的创意/118
Chapter 08
激发团队创意
每一个成员都有巨大的潜能/125
“六顶思考帽”实现了思维碰撞/129
有效沟通提升团队创意思维/132
灵活改变团队组合方式/133
游戏带来的创意/135
Chapter 09
大胆尝试才会有创意产生
敢于尝试更容易出新/141
没有足够多的尝试,就不会有伟大的创新/144
失败也能带来的意外创意/148
关注信息反馈,及时调整定位和方向/151
行动要快,创新要速/155
Chapter 10
阳光心态更有机会获得创意思维
创意思维更钟情有成功信念的人/161
困难中往往隐藏着机会/165
奖励诱发无限创意/169
创意人才引领人类未来发展/172
强烈情绪变化也能激发创意/174
Chapter 11
点燃你的创意引擎
什么是创意引擎模式?/179
影响创意思维的三大内因:知识、想象力和态度/181
影响创意引擎的三大外因:资源、环境和文化/187

斯坦福大学创意课 相关资料

在这本书里,蒂娜?齐莉格分享了她在斯坦福大学的多年教学内容,让我们相信每个人都可以成为创新家。
——南希·杜瓦特,杜瓦特设计公司总裁
任何一个渴望激发员工创意的公司都可以从本书里找到答案,而且蒂娜的很多学生都学会了怎样营造一种鼓励创意的工作氛围。
——《财富》
蒂娜认为不仅个人需要创意,团体亦然。渴望提高团队创意价值的管理者和企业家可以从本书中得到启发。
——《图书馆》
很多人认为他人出色的创意是天生的,后天的努力只是徒劳。但斯坦福大学的知名教授蒂娜?齐莉格告诉我们:创意是可以轻松通过学习获得的。
——《美国周末》
谁说创意只能靠自己探索?创意是可以被教授的,蒂娜·齐莉格就做到了这一点。她在这本书里提出了一个新的创新模式——创意引擎,利用它你可以轻松地激活体内潜在的创造力。
——史蒂夫·布兰克,硅谷传奇企业家
我们普遍认为创造力是天生的,后天努力只是徒劳,但蒂娜·齐莉格推翻了这个谬论。在这本书里,她通过大量的实例解释了怎样提高我们现有的创造力。
——盖伊·川崎,前苹果公司创意总监

斯坦福大学创意课 作者简介

[美]蒂娜·齐莉格(Tina Seelig)
斯坦福大学教授、斯坦福大学科技创业计划(STVP)执行长、全国工科创新中心(NCEPI)主任。2009年,获得美国国家工程学会戈登奖,该奖项被称为“工程界的诺贝尔奖”。著有畅销书《真希望我20几岁就知道的事》。

相关推荐

微信二维码