1、插图丰富。 目录和正文皆有精美插图,可增加学生们的阅读兴趣,带领孩子们在轻松的阅读氛围中走进伟大人物的日常生活。2、名人名言穿插其中。 在每章结束后配以名人名言,让学生们在读完故事后更能感受到成功的艰辛。3、角度新颖。 本套丛书不是简单地堆砌名人的材料,而是选取他们富有代表性或趣味性的故事,以点带面,从而折射出他们波澜壮阔、充满传奇的人生和多姿多彩、各具特点的个性。4、篇幅适当。 每篇传记约12万字,线索清晰、语言简洁、可读性强,作为学生的课外读物十分恰当,不会增加阅读负担。5、一书多用。 本丛书是一套精彩的名人故事集锦,能够开阔小学生的视野,同时还可以作为中小学生的写作素材库。
提供一天的食物,可以活一天;开垦田地,可以活一生;阅读伟人钴记,可以让孩子开创不凡的一生。18到19世纪的欧洲,出现了一位堪称“乐圣”的天才音乐家,他就是古典作曲家、音乐浪漫派的先驱——贝多芬。但命运捉弄了他,让他在风华正茂时逐渐失去了听力,这犹如让苍鹰失去翅膀,让雄狮失去利爪,令他从此坠人了痛苦的深渊。他能否战胜病魔?能否扼住命运的咽喉?这部传记是一颗受伤后近乎窒息的心灵勃发而出的一曲激昂的交响乐,是对音乐艺术大师贝多芬一生的真实素描,生动展现了一个天才的艺术家与命运斗争的过程,那是“苦难铸成的欢乐”。
赵小龙,男,湖南邵东人,中学历史高级教师。从教36年,多年来一直积极参与教学研究和改革,教学理念先进,多次参加县区“示范课”,主持并参与了市级课题“初中高效课堂和谐互助教学模式”的研究,在省、市、县发表论文30余篇,2013年论文“敢问路在何方”在县校长年会上获二等奖。从教以来,8次获县嘉奖,三次荣立三等功,2001年获县“百名优秀德育工作者”,2008年被县政府授予“邵东县优秀教育工作者”荣誉称号。
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发展心理学 本书特色 雷雳所著的《发展心理学(第2版)》的结构安排主要以年龄为依据,旨在反映个体在各个年龄阶段发展的基本特点。书中反映了发展心理学的*新研究成果...
马克斯·范梅南,教育现象学重要开创者,著名教育学者,美国教育研究学会(AERA)“课程和教学终身成就奖”获得者,代表作有《教学机智——教育智慧的意蕴》《儿童的秘...
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国际经济法概论 本书特色 本书含国际经济法概论自学考试大纲。课程分为7编17章,分别阐述国际经济法的基础理论、国际货物买卖法、国际贸易管理与WTO、国际投资法、...
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