5-6年级-小学生限字作文600字全攻略

5-6年级-小学生限字作文600字全攻略

作者:王永红

出版社:中译出版社

出版年:2018-05-01

评分:5分

ISBN:9787500156369

所属分类:教辅教材

书刊介绍

5-6年级-小学生限字作文600字全攻略 内容简介

本书针对小学生作文学习的要求和特点进行设计,非常适合孩子们的阅读习惯和审美趣味。它有自己的独特和新颖之处:1.写作方法采用图解模式(思维导图),方便学习、记忆,是本书一大特点。2.内容上,每篇作文都加以详细批注,方便学习、借鉴有点。除了作文内容之外,还辅助添加了“好开头”“好过渡”“好结尾”等一些内容,方便小学生积累素材语段等。3.作文选材上,除了传统内容,增加一些与现代社会相符的时代元素,增加了书的时代气息,比如与网购、手游、单车、微信、QQ、时事新闻等有关的内容。

5-6年级-小学生限字作文600字全攻略 本书特色

思维导图:思维导图可以形象、快速地帮助小学生理解和记忆,让技法深刻入脑,不再被遗忘。精选范文:多篇优秀范文全景呈现,让小学生在多读、多看的过程中逐渐提高作文水平。精彩批注:批注内容具体、全面,让小学生能学到写作的方法,又能掌握写作的素材。

5-6年级-小学生限字作文600字全攻略 目录

**章 说说那群人我是快乐的小音符005我是一个“女子汉”007我008我的妈妈009妈妈011妈妈“老师”012父爱如山014“小气鬼”爷爷015我的爷爷017我的外婆018我家的“黑皮小猪”020爱哭的妹妹021我爱外婆023超级“小丸子”024我的妹妹026我的大伯027小叔真行029我的良师030老师032我的同桌“土豆”033我们的“老班长”035我的同桌036我的“泥巴”同桌038顽皮的顾立恒040令我敬佩的一个人041好开头043好结尾044第二章 谈谈这件事我学会了骑自行车048**次滑冰049难忘的委屈051古筝052这就是亲情054难忘的一件事055“醉”蚊子056快乐的一件事058一件令我难忘的事059钓龙虾061暑假趣事062童年趣事064爬山065人蜂之战066“学花”落马记068老师的诺言069谁能为我证明071买空调072爸爸,妈妈,你们别吵了074我和老爸“不战而降”075姐,其实我很想你077对不起,蝴蝶078醉酒079我收了一个徒弟081一件毛线衣082我爱“捡破烂”084战胜自己085好开头087好结尾088第三章 看看那些景春雨093风的脾气094流星雨096梦幻般的云雾098晚霞099盛夏101秋天的图画102秋日观荷104冬韵105庐山游记106黄山游记108我爱家乡的老虎崖109雨湖111一个热闹的夜晚112夜游梅川广场114古城西安115春天的校园117校园的花坛118母校的早晨120故乡新貌121家乡的苹果园123乡村的黄昏124可爱的家乡126江南小村127好开头129好结尾130第四章 赏赏这种物小花猫135小猫136可爱的波斯猫138乌龟139爷爷家的小动物141聪明的蜘蛛142画眉鸟144小狗阿黑145笼中的雄狮147狼148小猪150菊151我喜欢的水仙花152石榴树154猪笼草155我爱吃栗子156“楼房”储蓄罐158微波炉159我的芭比娃娃160我爱我的集邮册162好开头163好结尾164第五章 想想那片天善良的可乐瓶168*后一滴水169豌豆和香蕉171梦游胖胖王国172垃圾桶的对话173家电们的争吵175桌子和椅子的对话176聪明的懒羊羊178青蛙历险记179我是大自然的一员181畅想未来182专利时代184未来生活185未来的鞋子187奇妙的窗户188未来的智能汽车190我的航天梦191孙悟空回乡记193假如我是一朵云194假如我是一棵树195假如我是春雨19720年后的我198好开头201好结尾202第六章 写写应用文“小鬼”当家209我们丢了什么210爸爸妈妈的情人节212马路旁的是非213读《钢铁是怎样炼成的》有感215读《居里夫人自传》有感216《小王子》读后感218《西游记》读后感219读《小蚂蚁学本领》有感221《詹天佑》读后感222读《螳螂捕蝉》有感224读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感225给二姨的一封信227给解放军叔叔的一封信228给老师的一封感谢信230给妈妈的一封信231小学生*喜欢的电视节目的调查报告233小学生喜爱的课外读物调查报告235学会感恩237文明礼仪在校园238我选我240祖国在我心中241珍惜时间243好开头245好结尾246

5-6年级-小学生限字作文600字全攻略 作者简介

王永红,北京市西城区黄城根小学高级教师,市级骨干教师,区学科教学带头人。曾荣获北京市“紫荆杯”班主任一等奖,被评为“北京市先进工作者”,裴长新,为优秀语文教师,对作文、阅读有深入的研究。曾获国家级德育精品课一等奖,撰写的论文和教学设计,多次在国家、省、市获奖。

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