★依据北京大学、武汉大学中文系讲义,花费十年打磨而成。出版七十余年来,再版十余次,影响几代人,已经成为诗歌爱好者不可不读的经典。
★娓娓道来诗的起源、诗的境界、诗的节奏……学习欣赏诗歌,用诗人的眼睛打量世界,从有限中看到无限,从平凡琐碎中发现诗意。
★用平实优美的语言,讲解诗歌的奥秘。中文系学子可借此近窥诗歌理论堂奥,一般诗歌爱好者也能跟随本书浏览诗界景致。
★融合西方及中国古代文艺理论,打通古典诗歌与现代新诗的区隔,融通古今中外,对现代中国诗歌理论有开创之功。
《诗论》是美学大家朱光潜的代表作之一,也是中国百年新诗史上兼具科学性和逻辑性的诗学论著。《诗论》对诗的起源,诗的境界,诗与音乐、散文、美术的关系,我国诗歌的节奏、韵律、格律等问题作了详尽探讨。朱光潜用西方诗论来解释中国古典诗歌,用中国诗论来印证西方诗论,全面阐述了新的诗歌美学理念,奠定了中国现代诗歌理论的基石。
朱光潜,著名美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。1925年先后留学英法,获文学硕士、博士学位。1933年回国,在北京大学等多所大学任教。他博古通今,学贯中西,潜心研究诗学、美学、艺术鉴赏等领域,并对诗学有着深厚的造诣和独到的见解。他所作的《诗论》是中国诗学的经典之作,深受广大读者,尤其是诗歌爱好者的喜爱和称赞。同时,他还著有《谈美》《谈美书简》《谈修养》《给青年的十二封信》等作品。
姜昕作品,不朽的爱,不灭的理想。最完美的怀旧纪念读物,写给不在身边的你们。高考后,解开马尾辫的那个下午,是青春的序曲。车
‧本書以「鏡子」為主題做了十種發揮,從正反、左右、大小、裡外、遠近、相像與差異、他人與自我等等對照的辭彙概念出發,揣摩兒童
简明外国文学史 内容简介 全书共分七章,分别介绍了欧美文学中的古代文学、中世纪文学、文艺复兴时期文学、等,以及亚非文学中的古代文学、中古文学和近现代文学。简明外...
诗学构建(形式与意象) 内容简介 本书的要旨是构建一套以“诗言情”为理论基础,以诗歌形式和诗歌意象为核心内容,能够有效地指导诗歌批评和诗歌创作的诗学理论体系。该...
陈墨评金庸书系文学金庸 内容简介 金庸小说的阅读经验使我换了一副眼光,重新认识了中国文学史,发现从《诗经》“国风”到汉魏“乐府”,从唐传奇到宋话本,从宋词元曲到...
沒有人能一輩子當個孩子,遙遠終究得學習長大。離開即將再婚的父親身邊獨立生活,遙遠的身旁只剩下睿康一人。在某次被狗追著跑、
赏心悦目 内容简介 本书讲述了:少女兰森童年时期亲眼目睹了母亲被情人枪杀的场景、心理受到重创。父亲为她请来的心理医生朱莉亚后来成了她的继母……。赏心悦目 作者简...
现代名言精选 本书特色 本书汇集了三千条名言,均取自于20世纪优秀作品。这些作品涵盖了我们社会生活的方方面面,给我们以心灵上的激励与启迪。现代名言精选 内容简介...
忧等生-1 目录 PART 1*爱的事——看电视玩游戏(为什么不能列入成绩?)*不爱的事——吃亏(孔融让梨,是因为小的比较甜)*爽的事——恶作剧(自娱娱人,天天...
傅斯年-中国古代文学史讲义 本书特色 本书是傅斯年生平代表作之一,对中国上古至近代时期的文学史作断代研究,论及诗、史、文、论,对某些专题还进行了深入的探讨,并在...
民以食为天,苏童的一部《米》讲述了主人翁五龙摆脱饥饿贫困的人生历程,伴着一个家族三代人的颓败,乡村与都市的纠缠与冲突,随
剑桥美国文学史·第二卷 目录 中文版序致谢序言文学职业化的背景1文学职业化的开端2女性小说和19世纪50年代的文学市场扩张与种族的文学1探索与帝国的建立2边疆与...
和声与变奏-华美文学文化取向的历史嬗变 本书特色 《和声与变奏:华美文学文化取向的历史嬗变》由南开大学出版社出版。和声与变奏-华美文学文化取向的历史嬗变 内容简...
文心与画胆 内容简介 韩静霆的画,很有书卷气和灵气,既有传统素养又有不受传统束缚。作品比较讲究构成。有一种将万物由寂静化为喧闹的活力。给人以空灵奔放之感。令人想...
鲁迅藏书签名本 内容简介 查看《鲁迅日记》有很多搜到赠书的记录…很多人是签名的,还有人会在扉页上题写情谊深长的赠言。鲁迅藏书签名本 目录 国内部分...
《观察》是储安平创办于1946年9月1日的杂志,撰稿人多为自由主义知识分子,因敢于抨击国民党政权,提倡“民主、自由、进步、理性
因为「均恩令」之故,容恬暂时失去了西雷。也因为「均恩令」之故,凤鸣在同国的宴会里,遇上现任西雷王瞳儿的使节,激发了一段精
宋词百阕 内容简介 唐宋词在中国文学史上占有光辉的一页。词(全称曲子词),又名诗余、长短句,始于唐,盛于宋。词本是配合曲调演唱的歌辞。应该说是随着当时音乐的发展...
普林斯顿大学出版社1999年版,与《民主与不信任》同为司法审查理论方面的力著,相对于前者对于司法审查正当性的辩护,本书对于司
中国文学史 中国史学通论(老北大讲义) 本书特色 因为有了这套讲义,才促生了中华教育的圣地;因为有了这套讲义,才规范了中华学子的心路;因为有了这套讲义,才强化了...