跟着节气读唐诗-儿童文学-少儿童书-太极之巅书单号

书刊介绍

跟着节气读唐诗内容简介

二十四节气是我国古代劳动人民的智慧结晶，它们不仅指导着农事生产，还是文人雅士们表情达意的重要媒介。当唐诗遇上二十四节气，诗意得以立足生活，充满内涵而非空吟，平凡的生活也充满了诗意。

跟着节气读唐诗本书特色

《跟着节气读唐诗》以二十四节气为框架，每个节气选取了三首唐诗，并对唐诗进行了作者简介、词语解释、诗意解读几个方面的解读，并附有音频朗诵资源，让学生轻松学习。

跟着节气读唐诗目录

**单元春意盎然立春立春日酬钱员外曲江同行见赠立春日晨起对积雪立春雨水春夜喜雨早春呈水部张十八员外下邦庄南桃花惊蛰闻雷观田家义雀行和朱评事春分咏柳春分与诸公同宴呈陆三十四郎中赋得巢燕送客清明清明清明即事清明夜谷雨与崔二十一游镜湖寄包贺二公春中途中寄南巴崔使君芍药第二单元夏日炎炎立夏嵩山寻冯炼师不遏立夏日忆京师诸弟采莲曲小满咏蚕咏廿四气诗·小满四月中杂曲歌辞·荆州乐芒种中庭北固晚眺芒种五月节夏至避暑北池夏至日作小暑夏日对雨寄朱放拾遗夏日南亭怀辛大小暑六月节大暑销夏夏日闲放山亭夏日第三单元秋风萧瑟立秋立秋日登乐游园立秋后题早秋客舍处暑中元夜泊淮口早秋曲江感怀中元日赠张尊师白露出门行二首（其一）月夜忆舍弟玉阶怨秋分再过王辂原居纳凉晚晴夜喜贺兰三见访寒露和王爽秋夜有所思八月十五夜桃源玩月芙蓉亭霜降泊舟盱眙九日登李明府北楼赋得九月尽（秋字）第四单元岁暮天寒立冬早寒立冬早冬小雪韦润州后亭海榴小雪虹藏不见大雪舟中夜雪有怀卢十四侍御弟嘲王历阳不肯饮酒对雪冬至饯唐永昌小至邯郸冬至夜思家小寒晚泊湘江滑州送人先归穷冬曲江闲步大寒元次山居武昌之樊山新春大雪以诗问之村居苦寒苦寒吟

跟着节气读唐诗作者简介

秦金华，女，中学语文高级教师，教育硕士，中共党员，广州市华侨外国语学校校长，广州市第十五届人大代表，广东教育学会理事，全国外语特色学校教育研究会常务理事，广州市百千万人才培养工程第二批教育专家培养对象。曾先后荣获“广州市名校长”“广州市优秀教育工作者”“广州市三八红旗手”“广州市‘好校长’金奖”和“广州好人”等光荣称号。担任广州市第13届初中语文特约教研员、“广州市农村地区学科带头人初中语文工作室”主持人、广州市中山大学兼职硕士导师、广州大学师培学院兼职教授、广州市白云增城卓越校长培训班实践导师、广州市对口帮扶新疆喀什疏附县教育专家、广州市对口帮扶贵州省黔南州教育专家等。从教34年来曾先后担任学校团委书记兼少先队总辅导员、教务处副主任、教科室主任、校长助理、校长兼党总支书记、校长，一直坚守着三尺讲台，坚持语文教学和研究。先后主持和参与了国家、省、市、区各级科研课题18项之多，著有《一个校长的教育思考录》，参与了《中国历史文化十万个为什么》一书的编著工作，并担任第2册主编，承担了其中《语言文字》部分近9万字的编著工作。有近20篇论文发表在公开发行的刊物上，其中人大复印资料全文转载1篇。