本书专门针对0-3岁宝宝设计的, 朗朗上口的儿歌和画面鲜亮的鼹鼠插图相结合, 从颜色、形状、数字、交通工具、情绪、动物等12个维度进行认知启蒙, 边读儿歌边学知识, 陪伴宝宝更好的成长。
适读人群 :0-3岁
★鼹鼠的故事已在全球25个国家和地区出版,是畅销全球、脍炙人口的经典
★这是鼹鼠品牌里di yi本专门针对0—3岁宝宝的儿歌认知合集
★米勒先生的经典鼹鼠形象和著名儿童文学作家金波老师的儿歌完美结合
★儿歌朗朗上口,插图形象生动、画面鲜亮,绘制精美
★儿歌内容涵盖了颜色、形状、数字、交通工具、情绪、动物、反义词等基础概念,从多个维度对宝宝进行认知启蒙
★这是一本有生活气息、有儿童情趣、有韵味韵律的儿歌认知书
★图书圆角设计,纸张厚实坚挺,既结实又保护宝宝娇嫩的肌肤
太阳太阳早上好
金波,诗人,著名儿童文学作家。著有《中国十大童谣》,选编有《中国传统童谣选》等。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学奖等。1992年获得国际安徒生文学奖提名奖。
绘者简介
兹德内克·米勒,1921年出生于捷克斯洛伐克,毕业于布拉格工艺大学。多才多艺的米勒是画家、平面艺术家,也是动画片制作家。他制作的影片在世界各地广受好评,并获得多项大奖。
1956年的一天,他在散步时不小心被绊倒,掉进了一个鼹鼠土丘里。这位童心未泯的导演,突发奇想,萌生了创作出“小鼹鼠”动画形象。1957年,他的第一部影片《鼹鼠做裤子》问世,即获意大利威尼斯电影节银狮奖,并陆续在世界各地10多个国家获奖。在之后的半个世纪里,米勒又创作了近50部描绘小鼹鼠历险经历的动画片,受到世界各地儿童观众的广泛喜爱。
周围 本书特色 柳沄是辽宁当代诗坛的领军人物,他的诗歌作品超凡脱俗,一尘不染,语言干净,词语通俗而明确,诗句质朴而隽永。周围 内容简介 《周围》里面收录了很多他...
英国维多利亚艾伯特博物馆英国一所历史悠久、馆藏丰富的国家大型博物馆,它的东方艺术收藏在世界上都颇富盛名。这些珍贵的藏品许
《何谓懂音乐》内容简介:杨燕迪音乐文丛《何谓懂音乐》一辑,所收的文论基本上均与所谓“学理”有关,但行文的方式不是学术性的“
音乐札记 本书特色 本书是作者新推出两本新书之一,收录了*新结集的李欧梵教授关于古典音乐的一批文章,共分四辑:《我的莫扎特》、《发现肖斯达高维契》、《今天我也听...
《寻找如画美》描写了英国趣味演化历史中一个有趣的时期,通过从当时各种旅行资料中收集的细节,十分生动地展现了18世纪后期上流
《中国传统道德·普及本(重排本)》内容简介:本书共分五卷,包括规范卷、德行卷、教育修养卷、理论卷、名言卷,另有简编本和普及
《上海科技创新中心指数报告(2019)》内容简介:本书遵循“创新3.0”时代科技创新与城市功能发展规律,以创新生态视角,着眼于创新
《Excel 2007基础入门与办公应用》内容简介:《Excel2007基础入门与办公应用》是指导初学者学习Excel2007办公应用的入门书籍。《Ex
黑胶圣经:从乐迷到收藏家 本书特色资讯泛滥的时代,培养出独具的眼光和敏锐的耳力,才是正途!一部激荡生命热情的黑胶唱片收藏大全,带您重访古典音乐黄金年代!四十年专...
目次例言--1音乐家嵇康及其音乐思想(代序)--3嵇康:声无哀乐论--12琴赋--56琴赋初探--61[附录]阮籍:乐论--72
莎剧的古典魅影 内容简介 尽管插图往往被看成是附属于文本的图画或其他视觉形象,实际上,它的作用除了对手稿或印刷品作清晰的说明之外,还具有装饰和美化文本的视觉效果...
《深入理解XGBoost》内容简介:本书主要介绍:XGBoost相关的机器学习基础算法;XGBoost安装编译与简单使用;XGBoost的实现原理与理
黄文胜同志毕业于首都师范大学音乐系,现任教于北京教育学院,曾师从著名旅美华人口琴演奏家黄青白先生等学习半音阶口琴,并获得
与神为邻-中国诗歌 本书特色 由阎志主编的《中国诗歌》是由人民文学出版社出版的诗歌月刊,每月一期,在北京出版发行。由著名诗人阎志主编,谢克强执行主编,著名学者与...
华梅,女,1951年生于天津市,祖籍无锡。现为天津师范大学美术设计学院院长、教授、天津师大华梅服饰文化学研究所所长。国家人事
炼狱篇-神曲-2 本书特色 《神曲2:炼狱篇》:首部由意大利文翻译的三韵体《神曲》中文全译本;百科全书般的详细注释帮助读者领略前所未见的世界;世界著名画家多雷的...
展呈在您面前的这本著作,是《中日文化研究文库》中的一种。这套文库诞生在新旧世纪交替之际,每部著作都凝聚着作者对历史的思考
《城市老旧住宅小区更新路径与机制研究》内容简介:本书在对老旧小区现状调查的基础上,根据调查数据对老旧小区合理分类,提出坚持
巫鸿,于1987年获哈佛大学美术史与人类学双重学位。随即在该校美术史系任教,于1994年获终身教授职位。同年,受芝加哥大学聘请主
当我再一次读起珂勒惠支的作品时,内心不由重新涌起曾经有过的感动。我知道,这种感动不属于我个人,它是看过珂勒惠支作品的人们