新闻采写教程：如何挖掘完整的故事-人文社科-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

新闻采写教程：如何挖掘完整的故事目录

总序
美国新闻理论的第三次革命（代序）
致谢
绪论
**章新闻工作者在社会中的角色
讲故事的新闻
提供信息的新闻
进行对话的新闻
新闻报道在民主生活中的角色
编辑部的对话
第二章新闻工作者做些什么
生活中的一天
写作和“新闻工厂”
第三章新闻写作如何不一样
好的新闻写作是准确的
好的新闻写作使用引言
好的新闻写作使用信源说明
好的新闻作不掺杂个人观点
其他的新闻写作惯例
第四章社区作为新闻的背景
与社区有关的一切
了解这个地方的地形路线
了解现状
了解过去
学会看得比表面事实更深入
将学习视为无止境的过程
对社区的了解如何成为新闻
第五章报道基本的、有信息价值的新闻
五要素的实际操作
你在开始做报道之前
提出高效率的问题
思考你是否准备好写作了
第六章写作基本的、有信息价值的新闻
准备写作
开始写作的技巧
确定什么是*重要的
新闻报道的常见类型
写你的导语
形成关键点
修改引语
*后看一眼
第七章新闻报道的结构
第八章采访
第九章观察、好奇和记笔记
第十章填加照片、图片和其他视觉元素
第十一章普通采访报道
第十二章跑口
第十三章深度报道
第十四章记者的权利和责任
第十五章找到一份工作——并保住它
附录

新闻采写教程：如何挖掘完整的故事内容简介

这本综合入门教程将新闻学中的”为什么”和“怎样做”结合起来。作者在引导学生走向报道、跑口采访和新闻写作的高超技巧的同时，还让学生们意识到新闻工作对一个健全社会的重要服务功能。书中有丰富的指导、实例、实地作业和关于理论问题的深入讨论，反映了作者们在新闻编辑部和新闻课堂上的丰富经验。本书章节根据记者工作技巧的备个方面按步骤展开：采集信息，进行采访，构思报道，写出文等清晰、结构好的报道，与编辑和摄影记者沟通。本书对社会事务新闻的价值和实践方法给予了特别的关注。

新闻采写教程：如何挖掘完整的故事作者简介

谢丽尔·吉布斯，艾尔哈姆学院新闻学助理教授。之前，吉布斯在两张小型日报做过警事和法庭记者、艺术撰稿人、特写编辑、区域新闻编辑、城市版编辑和周末新闻编辑。汤姆·瓦霍沃，密苏里大学新闻院副教授，《哥伦比亚-密苏里人》的总编辑。曾为《弗吉尼亚人向导报》工作，该报拥有20万发行量。姚清江，现代教育报编委、采编部副主任，北京师范大学获哲学硕士。曾参与出版或翻译十部著作，获得过北京市专业好新闻二等奖和中国教育好新闻三等奖各一项。刘肇熙，美国密苏里哥伦比亚大学新闻学院硕士研究生，曾任现代教育报《教育周末》执行副主编。发表大量新闻和文学作品，曾获北京市专业好新闻二等奖和中国教育好新闻三等奖各一项。