作品目录

作者简介

朝仓直巳（1929-2003），日本著名设计教育家、构成教育家，毕业于东京教育大学艺术学科构成专业，曾任亚洲基础造型学会第一任会长、日本筑波大学（原东京教育大学）教授、日本文教大学教授。上世纪80年代起多次来我国举办讲座，推广基础构成课程，投入许多心力，影响广泛。曾任中国广州美术学院教授、山东工艺美院名誉教授。比较重要的作品有《艺术•设计的平面构成》《艺术•设计的色彩构成》《艺术•设计的立体构成》《艺术•设计的光迹构成》《艺术•设计的纸的构成》《设计的程序》《几何学的艺术》等。

精彩摘录

但如果认为，材料、工具、技术、智能、经验五者具备就能创造出优异的作品，则又不然，因为其中还缺少了极为重要的因素。对工匠来说，具备了上述五个要件的话，他的事业是有希望的。但对艺术家来说，这些尽管是必要条件，却仍不是充分条件。因为要成为一个优秀的艺术家或设计家，无论如何，需要有丰富的创意（idea）及敏锐的美的感性（sense）。这一点是区别艺术家与工匠的关键。对造型艺术家来说，最重要的是“创造力”，而感性与创意之所以重要，是因为它们是构成创造力所不可缺少的要素，平面构成的最终目标即在于此。

——引自第32页

P35如果将造型要素视为造型的单词或词组时，那么第3章与第4章的内容便相对于单词或词组的使用方法，亦即“语法”。P47点如果没有形，便无法作为视觉表现，当然也具有面积，具有形态。其形态有是一角形或四角形的，但以圆形表示者居多，圆点具有位置与大小，而其他形态的点，则除位置、大小之外，还有方向性。P54极薄的平面互相接触时，其接触处便形成线，曲面相交则形成曲线。点移动成线，线移动成面，面的移动则形成立体。P55粗壮而边缘明确的线条显得十分有力，反之，细长的徒手画线条便显得微弱无力。P58但是，作为纯粹线的“直线”，则是自然界中少见的形态，它如同其他许多数学曲线一样，是人类创造的形态。P76我们人的身体本身就是一个立体，并居住于三维的世界中。所以，对于立体特别关心。在平面世界的表现中也想方设法作立体的表现，是实际上非立体的东西显出立体的感觉，这是追求幻象的行为。P80所谓形的离心构成，是指形越是增加，作品的整个面积也随之增加。就是说，最初组合的形逐渐向外扩展，则作品的正体面积也在增加。于此相反，向心构成是指已经决定了一定范围的情况下，在限定面积之内进行加工，逐渐作成充实的画面的构成方法。P108在整个造型行为之中，向心型行为所占的比例格外地大，而其中较多的部分则是“分割”P138在造型的基础能力中，对平衡的感觉非常重要，这正是支持构图组合的基础性能力。不论是“离心的构图”中所讨论的种种“组合”，还是“向心的构图”中所讨论的各种“分割”或“比例”，最后都要归结于二维空间中的平衡问题。P140如具体艺术家们所说的，形成美感本质的平衡结构，确实与数学结构或美感意识有一脉相通之处。A.与形态、组合有关的立体感表现法1.利用斜线、斜投影2.疏密的利用3.向一点集中的形态4.放射状线条5.包络线6.形态大小表现的进深7.重叠B....

——引自第1页