归级交叉分层次教学模式概论

归级交叉分层次教学模式概论

作者:简焕镇

出版社:天津教育出版社

出版年:2004-10-01

评分:5分

ISBN:7530941720

所属分类:教辅教材

书刊介绍

归级交叉分层次教学模式概论 目录

前言
**章归级交叉层次教学模式的实施背景
**节分层次教学的述要
第二节分层次教学的创新地位
第二章归级交叉分层次教学模式的内涵、原则、特点、目标
**节内涵
第二节原则
第三节特点
第四节目标
第三章归级交叉分层次教学模式构建之策略
**节主体分层是实施分层次教学的前提
第二节教师是新教学模式构建与实施的关键
第三节要重点构建主体发展观
第四节建立促进主体发展的考评激励机制
第四章归级交叉分层次教学模式对师生素质的要求和养成
**节教师素质的要求和养成
第二节学生素质的要求和养成
第五章归级交叉分层次教学模式实施的基本步骤
**节精心准备疏导先行
第二节循序渐进积极稳妥操作
第三节适时拓展新层次提高教学新模式的效能
第六章归级交叉分层次教学模式的管理和调控评估方法
**节思想和心理方面的调控
第二节课题方面的管理和调控
第三节教学过程的管理和调控
第四节教师方面的管理和调控
第五节学生方面的管理和调控
第六节教学评估注意事项
参考文献
后记

归级交叉分层次教学模式概论 内容简介

本书是作者多年实验和实践的经验总结,在理论构建和实践创新层面上有崭新的突破,书中阐述的归级交叉分层次教学可操作性强,实际应用面大,具有推广价值。

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