道德铜律与仁的可能性

道德铜律与仁的可能性

作者:黄勇

出版社:上海交通大学

出版年:2018年1月

ISBN:9787313185372

所属分类:人生哲学

书刊介绍

《道德铜律与仁的可能性》内容简介

在古今中西激荡的全球化社会中,人应该如何相处。中国传统儒家伦理为全世界的文明提供了这样的伦理资源——我们不仅要关心自我外在的利益,而且也关心自我的内在美德,即“为己之学”,此外,儒家伦理也关心他人的福乐康宁,使他人具有仁义礼智,即“为人之学”,即为己和为人的合二为一。在冲突日益加剧的全球化时代中,这是以“主体性”为核心伦理准则的西方伦理学所欠缺的,而中国的儒家伦理学恰恰能够提供这样的资源,全球化时代正是中国哲学登场的时代。
黄勇:哈佛大学宗教系博士,现任香港中文大学哲学系教授,兼任美国哲学会儒学传统组共同主任,曾任美国宾州库兹城大学哲学系终身教授,哥伦比亚大学宋明儒学讨论班共同主任,北美中国哲学家协会主席;创办并主编英文学术刊物 Dao: A Journal of Comparative Philosophy 和学术丛书 Dao Companions to Chinese Philosophy ,均由斯普林格(Springer)出版社出版;主要研究领域为政治哲学,伦理学,中国哲学和中西比较哲学。

作品目录

作者简介
内容提要
自序
导言
第一章:道德铜律作为全球伦理原则:以儒家和道家为资源
第一节
道德金律的问题
第二节
道德铜律:资源和长处
第三节
对批评的回应
第二章:解释学的两种类型:为己之学与为人之学
第一节
解释学的两种类型:为己之学与为人之学
第二节
作为为人之学的解释学之必要性
第三节
作为为人之学的解释学之可能性
第三章:理解他者——戴维森的“第一人称的权威”
第一节
宗教研究中的还原论与反还原论之争
第二节
宗教理解与戴维森的第一人称的权威
第三节
宗教理解的可能性
第四章:儒家伦理的几个基本问题:《中国哲学百科全书》若干文章评论
第一节
美德伦理
第二节
道德知识
第三节
道德底形而上学
第四节
金律
第五章:罗蒂的进步与儒家的真理
第一节
罗蒂的儒家真理之一:扩展自我的范围
第二节
罗蒂的儒家真理之二:情感的进步
第三节
孔子与罗蒂的争论之一:差异在道德教育中的地位
第四节
孔子与罗蒂的争论之二:道德的形而上学
第六章:儒家的道德知识论:王阳明的良知说
第一节
良知不同于知识
第二节
庸圣之别的起源
第三节
王阳明良知说辩难
第七章:王阳明在休谟主义与反休谟主义之间:良知(体知)=(信念+欲望)≠怪物
第一节
体知:体之以心之知
第二节
体知:体之于身之知
第三节
体知:信念+欲望≠怪物
第八章:美德伦理的自我中心问题:朱熹的回答
第一节
儒家伦理与美德伦理
第二节
自我中心批评之第一层面
第三节
自我中心批评之第二层面:亚里士多德主义的问题
第四节
自我中心批评之第二层面:朱熹的儒家回答
参考书目
后记

热门书摘

可普遍性原则

“应该

的论证来说明

道德金律体现了人之自我修养的较低阶段,而道德铜律体现了其较高的阶

康德伦理学中,美德仅仅有助于使人遵循道德律令,而在穆勒功利主义那里,美德只是有助于增进最大幸福。因此,美德观念在这两个理论系统中只居于次要地位。

他律伦理

德使其是其所是

能够为其所当为

即使美德不与天性相左,也不能担保一个人能成为有德之人(这正是康德所说的“应该”是否蕴含“能够”的问题)。然而,儒家传统明确主张美德内在于人的天性

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