儿童早期音乐教育:理论与实践

儿童早期音乐教育:理论与实践

作者:(日)铃木镇一/卜大炜

出版社:人民音乐出版社

出版年:2004-11-01

评分:5分

ISBN:7103028990

所属分类:亲子家教

书刊介绍

儿童早期音乐教育:理论与实践 目录

序言
原序
1一个民族的兴旺发达有赖于妇女们的意志力
2有欠缺的教育体系与全新的理念
3才能体现在语言之中
4天才的启迪与性格教育
任性
5如何培养才能
6习惯的动力
7专注于一件事情
8早期教育有益无害
9用脑,用心
10记忆力与接受力
11直觉的培养——对一名盲童的指导
12对一种全新教育体系的寻求
家庭教育
幼儿园和早期教育
13结束语

儿童早期音乐教育:理论与实践 内容简介

儿童学琴,老师教只是一个方面,大多数时间都是家长在督促,因此儿童能否学好琴,家长起到非常关键的作用。让家长从一开始就了解正确的教学方法,通过家长的督促提高儿童学习的效率和质量,是学琴过程中*行之有效的方式,也是这本书的*终目的。本书不仅限于小提琴学习者,对学习其他乐器的儿童家长同样适合。

儿童早期音乐教育:理论与实践 作者简介

铃木镇一,日本小提琴家,音乐教育家,“铃木小提琴教学法”的创始人。1933年起开始从事幼儿小提琴教育,1945年担任日本“才能教育研究会”会长。1946年开始才能教育运动,倡导儿童早期音乐教育,他创立的“铃木小提琴教学法”影响遍及欧、美、亚许多国家。其教学法亦被应用于大提琴、钢琴、长笛和其他乐器上。卜大炜:中央歌剧院交响乐团中提琴演奏员。中国音乐家协会会员,音乐评论家,音乐翻译家。编订出版有《弦乐四重奏曲集》(一),译著有《索尔蒂回忆录》、《我的前79年——斯特恩回忆录》,另有大量音乐评论文章和音乐译文曾在权威媒体发表。

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