《物含妙理》内容简介

本书尝试剖析诺贝尔物理学奖获得者、被誉为“科学怪才、教育楷模”的费恩曼（R.P.Feynman）先生的多重性。回顾他的成长过程、历数他的十大贡献、总结他的教学风格。学着像他那样思考和处理问题，即重视相关性、类比性和思想实验。本书结合普通物理的有趣案例，设计了“追本溯源，道破天机；逻辑分析，想象助力；意料之外，情理之中；触类旁通，悟出真谛；他山之石，可以攻玉；学术争论，求实为先；思想之魂，启迪未来”等10章。特别为《费恩曼物理学讲义（第1卷）》配备了100道问题及分析；还可通过扫描二维码获取相关内容的授课录像和扩展材料。
本书适合作为高校各专业本科生学习大学物理及通识课程的辅导用书，大中学物理教师改进教学方法的参考资料，也可作为广大读者了解科学美学的有益读本。
包景东，理论物理学人、北京师范大学二级教授。中国青年科技奖和北京市高等学校教学名师奖获得者，国家级精品视频公开课、北京学院路高校通识公选课和中国科学院大学基础课的主讲教师。传播科学美学与批判性思维，专业研究统计物理、核理论及计算物理。现主持国家自然科学重点基金项目。

作品目录

作者简介
内容简介
前言
第1章：科学怪才、教育楷模
1.1、走近费恩曼
1.2、费恩曼的成长轨迹
1.3、费恩曼在科教上的成就
第2章：追本溯源，道破天机
2.1、费恩曼的知识观
2.2、力学文化
2.3、探讨一串现象并找出规则
2.4、从简单模型中悟出真谛
第3章：逻辑分析，想象助力
3.1、批判性思维
3.2、客观、美学和想象力
3.3、将逻辑思维作为抓手来解题
3.4、费恩曼模式助推教学研究
第4章：意料之外，情理之中
4.1、史上最伟大的定律
4.2、仿照费恩曼提一些奇趣问题
4.3、量子思维
第5章：除类旁通，悟出真谛
5.1、费恩曼用特有的方法研究主流问题
5.2、像费恩曼那样地思考
5.3、比拟——智力的惯性
第6章：他山之石，可以攻玉
6.1、突破心智障碍，“玩”物理
6.2、费恩曼轰炸：请举出一个例子
6.3、用直观方法处理超前问题
6.4、社会物理学
第7章：学术争论，求实为先
7.1、“野狐禅科学”与科学品德
7.2、费恩曼性格的另一面
7.3、超越费恩曼
第8章：思想之魂，启迪未来
8.1、费恩曼棘轮与爪诱发分子马达研究
8.2、引力波与费恩曼的机灵
8.3、费恩曼与量子计算机
第9章：物理智趣，思维训练（为《费恩曼物理学讲义》配题）
9.1、思维训练诸要素
9.2、力学50题
9.3、热学50题
第10章：有费恩曼那盏灯，物理人不会感觉近黄昏（结语）
参考文献