聚焦“双一流”-教辅教材-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

《聚焦“双一流”》内容简介

“双一流”建设是我国高等教育发展历史上新的里程碑。我们要把握中国特色社会主义新时代高等教育发展的脉搏，在建设中坚持中国特色，在发展中瞄准世界一流，在创新中遵循教育规律，立志走出我国建设世界一流大学的路子。
“双一流”高校名单的公布，让高等教育改革再次进入公众关注的焦点。关于“双一流”，目前研究文章不少，但专著寥寥。本书在多年思考研究的基础上，对于如何理解和建设“双一流”提出了若干独到的见解，值得广大高等教育工作者认真研读。相信该专著会推动我国“双一流”建设的深入研究和实践，为促进我国高等教育改革和发展做出贡献。
李志民，1982年本科毕业于清华大学水利系，1984年获清华大学硕士学位；1984年至1990年留校任教；1990年至1994年赴澳大利亚悉尼大学留学，获博士学位；1994年至1996年在教育部外事司任职；1996年至2000年在中国驻美国大使馆工作；2000年任教育部科技发展中心副主任，2005年至2017年任教育部科技发展中心主任。现任《中国科技论文》主编、《中国教育网络》总编辑，兼任中国教育和科研计算机网管理委员会副主任、《中国高校科技》总编辑、中国教育发展战略学会副会长兼人才发展专业委员会理事长、国家教育行政学院兼职教授。先后创办“中国科技论文在线”“中国学术会议在线”和“中国技术供需在线”等网站。

作品目录

作者简介
内容简介
序
前言
第一章：认识“双一流”
第一节
一问一答“双一流”
第二节
他山之石
第二章：“双一流”建设需要科学的制度体系
第一节
把控宏观导向
第二节
健全规章制度
第三节
优化行政体制
第三章：“双一流”建设需要契合教育的本质与规律
第一节
认清教育本质
第二节
正视教育规律
第三节
促进教育公平
第四章：“双一流”建设需要合理的评价体系
第一节
“双一流”建设促进评价体系变革
第二节
准确把握评价体系改革方向
第三节
理性看待科技论文评价指标
第五章：客观评估中国高校科研水平
第一节
数说中国高校科研水平
第二节
中国高校ESI
21个学科的国际影响力
第六章：“双一流”建设需要稳健的人才支撑
第一节
注重人才培育
第二节
借力人才项目
参考文献
致谢