(1)为小学段孩子精心打造的“轻科普”桥梁书。
这本书遵循着“让大众科普小众化”的理念,特别针对小学段孩子这个细分群体的需求,为他们量身打造产品。无论是科学观点、阅读难度、文本趣味和装帧设计,都满足这个年龄段孩子的阅读习惯和好奇心,更作为课堂学习的补充,帮助他们拓展科学视野、培养科学兴趣。是一本妙趣横生、吸引力强、鲜活实用的科普桥梁书,希望孩子们可以利用碎片化的阅读时间感受科学的好玩和魅力。(2)有着丰富儿童阅读经验的科学家团队撰写的文本。
本书由长年致力于儿童科普推广的科学家团队编创,主编史军亦是经验丰富的儿童科普图书策划人,作者团队是目前在植物学、动物学、古生物学、天文学等各领域进行科学研究的专家和研究者。他们不但了解孩子的接受力和好奇心,更能用幽默有趣的文本,讲述严谨准确的科学知识。(3)让孩子领略科学之美。
一般儿童科学读物只注重科学的知识性,而忽略了科学本身的美感——本书文字对科学的描述既严谨,又活泼浪漫。
很多儿童读物的图画夸张变形,在图画创作上缺乏严谨性和艺术性,容易对孩子产生误导——该书的插画则出自国内崭露头角的青年插画家之手,尊重儿童审美,童趣而真实地还原了大千世界的纷纭万象,让科学之美跃然纸上。
《遇到危险怎么办——我的安全日记》是一本专门为7~12岁孩子编写的安全教育科普桥梁书,是一本非常实用和颇具趣味性的“自我保护手册”。
书里小主人公“我”和外星生物“玉米球儿”的24篇安全日记,用幽默有趣的语言、科学的态度,给孩子们讲述了各种有可能遇到危险的情况——从日常常见的停电、中暑、车祸、迷路、诱拐,到电梯事故、踩踏事故、火灾、食物中毒、地震、暴雨雷电…系统全面地涵盖了居家安全、交通安全、食品安全、野外游玩安全、灾害发生以及在以上主题中遭遇危险时可以运用到的自我保护知识和急救方法。
这本书能够帮助孩子拥有发现危险的眼睛,培养自我保护和注重安全的意识,提高对于危险的判断能力和应对能力,了解基本的自救措施,是每个孩子都应该阅读的安全常识科普书。
如果我只看一套关于生物的儿童科普童书,我会选择“少儿轻科普”丛书。因为这套书的文字轻松有趣,插图也异常精美。轻松有趣,是我判断科普的*条标准。我毫无保留地将这套书推荐给孩子们以及他们的家长。
——物理学家、畅销科普作家 李淼
两年前,史军老师曾带着三五锄孩子上过“菜市场课”。他所展现的“儿童科普转换器”才能,至今难忘。如何使科学进入孩子日常行为与思考,使准确、权威的“科学”成为清浅、趣味的科普,适时对话孩子的好奇内心,“少年轻科普”丛书做得非常好。
——童书作家、三五锄教育创办人 粲然
向成年人普及科学要比小孩子难很多,他们眼里的现实世界大了,宇宙就后退了。但小孩子不一样,童年旺盛的好奇心与天然的天真,能让他们看到更广阔与更微小的世界,他们爱提问,他们更想知道。“少年轻科普”丛书,是一群热爱科学的大人写给热爱科学的孩子们的书。这套书除了讲述有趣的、各领域的科学知识,更想保护孩子们的好奇心,为他们展示大千世界的奇妙与美好。“科学有意思”,让小眼睛与小心灵去探索、去发现吧!
——果壳网、分答创始人 姬十三
一套别开生面的“少年轻科普”读物,在科学认知中注入童趣与浪漫情怀,定能俘获满怀好奇且求知欲无限的小读者的心,大人读来也颇为有趣。
——儿童阅读推广人、红泥巴读书俱乐部创始人 阿甲
史军,植物学博士,中国植物学会兰花分会理事,中国科普作家协会会员。前《科学世界》杂志副主编,科学松鼠会成员,儿童科普图书策划人。毕业于中国科学院植物研究所,主要研究方向为兰科植物繁殖和保护。
策划出版《果壳阅读生活习惯简史》、《大嚼科学》系列科学图书。著有《植物学家的锅略大于银河系》、《花与叶的生存游戏》,也是科普畅销书《大嚼科学?大豆的N种死法》《一百种尾巴或一千张叶子》、《冷浪漫》的作者之一。还是《Lonely Planet》旅行丛书的译者之一。
作为植物学领队,多次带领北京四中,北京八中等学校师生赴云南西双版纳,广西崇左白头叶猴国家级保护区进行科考活动。两年来在北京、上海、广州、杭州、成都、济南等多地进行校园植物学讲座近百场。也是著名网络音频节目《科学脱口秀》主播之一。和其科普作者团队共同管理“玉米实验室”微信公众号。
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