作文十九问-增订版-教辅教材-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

作文十九问-增订版内容简介

《作文七巧》谈的是*基本的作文方法，也希望学习的人层楼更上，对什么地方可以提高，什么地方可以扩大，作了暗示和埋伏。出版以后，几位教书的朋友为我搜集了许多问题，希望我答复，我一看，太高兴了，有些问题正是要发掘我的埋伏。我立刻伏案疾书，夜以继日，写出《作文十九问》，作为《作文七巧》的补述。我追求文体的变化，这本书我采用了问答体。我在广播电台工作二十年，写“对话稿”有丰富的经验，若论行云流水，自然延伸，或者切磋琢磨，教学相长，或曲折宛转，别开生面，都适合使用这种体裁。问答之间，抑扬顿挫，可以欣赏口才，观摩措辞。当年同学们受教材习题拘束，很喜欢这种信马由缰的方式，出版以后，销路比《七巧》还好。如果《七巧》可以帮助学习者走出一步，《十九问》可以帮他向前再走一步。当然，他还需要再向前走，我在十九问中也存一些埋伏，留给下一本《文学种子》发挥。为什么是十九问呢？因为写到十九，手边的、心中的问题都答复了，篇幅也可以告一段落了。那时还偶然想到，古诗有十九首，十九这个数字跟文学的缘份很深。有人说，你这十九问，每一问都可以再衍生十九问。我对他一揖到地，对他说：够了，咱们*要紧的是劝人家独自坐下来写写写，从人生取材，纳入文学的形式，表现自己的思想情感。求其次，希望咱们的读者对文学觉得亲切，看得见门径，成为高水平的欣赏者。学游泳总得下水，游泳指南，适可而止吧。

作文十九问-增订版本书特色

“作文一定要承转起合吗？”“如何立意？”“什么才是恰当的比喻？”…本书发掘十九个问题，散文大家王鼎钧以问答的形式，丰富的举例，解答学习作文的困惑。其中有方法和技巧，更有人生的经验和识见。

作文十九问-增订版目录

“作文四书”总序杨传珍**林花着雨胭脂湿密叶遮天月亮化妆斜晖晚餐大屯山湖竹子落花第二样子下课十分钟数学解题目标努力经过中途干扰结果球赛暂停夜来风雨声儿子的成绩第三鸟飞热带鱼思前想后左顾右盼说长道短坐出租车买表向心力和离心力第四勤能补拙审案推动摇篮的手考试与文体灯塔与烛火从挫折中培养勇气第五论孟尝君美女杨霞春游芳草地核舟记昨夜梦魂中听雨作战的条件我的学校生活第六望子成龙柔情似水创造比喻莎士比亚太大和太小虱子秒针乍愿君如天上月第七慈母手中线校园大甩卖立意翻案文章李老师的婚礼迷你裙第八有我澄清湖无我我家的狗游泳的人数媳妇的镜子 *好的酒鼠肉托物 **人称第九吵架下定义三百千千人之初抽象技巧与主题孰为重要勇敢三段式军事训练子之矛、子之盾第十毛笔字单线推论独眼秦汉唐宋万三自由、由自讳辨独善、兼善第十一苛政放大桃花源的放大简洁简略夸父逐日高潮回荡第十二剑外忽传收蓟北刺激思考决定贺失火有钱难买回头看一本书的启示岳飞耶稣第十三死守规则运动仆人合同赞成反对调和读书的甘苦岳阳楼 *苦与*乐第十四读诗文心诗心诗选诗句青山一发衣上生风嗅觉触觉第十五火柴燃烧棋局模仿两棵枣树土纽扣蛇衔其尾海滨远足因果第十六问题的问题意念符号识字用字白话文言文学性格组合第十七韵脚我等待春天诗法诗的语言秋，裸体登岭摘星名高好题诗落花第十八酬世传世三种作家考运作文与总分失表记推翻比喻王道霸道第十九娱乐无害与有益戳气球文化遗产人情人心父母心还君明珠记者与公主作家

作文十九问-增订版作者简介

王鼎钧山东省兰陵人，1925年出生于一个传统的耕读之家；1949年到台湾，服务于（台湾）中国广播公司、（台湾）中国电视公司，还曾担任过多家报社副刊主编；1979年应聘至美国的大学主编双语教材，之后定居纽约至今。王鼎钧的创作生涯长达半个多世纪，著作近四十种。从六十年代早期的作品到1975年《开放的人生》，再到八十年代初期《作文七巧》，其“人生四书”、“作文四书”等作品在台湾销行极广，至今不衰。自七十年代末期起，王鼎钧开始了《碎琉璃》等独树一帜的文学创作；1988年《左心房漩涡》出版之后，更被誉为“当之无愧的散文大师”。从1992年至2009年，王鼎钧历时十七年陆续发表“回忆录四部曲”。这四卷书融人生经历、审美观照与深刻哲思于一体，显示一代中国人的因果纠结、生死流转。