为孩子解读《水浒传》-儿童文学-少儿童书-太极之巅书单号

书刊介绍

为孩子解读《水浒传》内容简介

本书以问题为纲，提炼出了小读者很关心、兴趣很浓厚的一些问题，并从这些问题出发，深究《水浒传》的文学魅力及背后丰富的蕴含。这些问题串连在一起，就涵盖了《水浒传》的世界观、思想观、主要人物、核心故事等各方面的内容，是一种提高挈领、高屋建瓴的解读《水浒传》的方式。作者用一种活泼、生动“接地气”的口语化演说形式来对《水浒传》进行解读，幽默、有趣、好读，并且能把生动活泼的解读和严肃认真、一板一眼的学术考证巧妙地结合在一起，能引起小读者的兴趣。除此，作者对《水浒传》的解读并不停留在作品本身，更是挖掘出了名著过去和当今时代的意义，既贴近孩子的生活，能引起他们的共鸣和思考，还能让他们在“润物细无声”的氛围中体会到了中国传统文化的源流构成和千百年来凝结传承的精华。这也是我们鼓励孩子阅读经典名著的优选目的。

为孩子解读《水浒传》本书特色

《为孩子解读》以问题为纲，提炼出了小读者*关心、兴趣*浓厚的一些问题，并从这些问题出发，深究《水浒传》的文学魅力及背后丰富的蕴含。这些问题串连在一起，就涵盖了《水浒传》的世界观、思想观、主要人物、核心故事等各方面的内容，是一种提高挈领、高屋建瓴的解读《水浒传》的方式。作者用一种活泼、生动“接地气”的口语化演说形式来对《水浒传》进行解读，幽默、有趣、好读，并且能把生动活泼的解读和严肃认真、一板一眼的学术考证巧妙地结合在一起，能引起小读者的兴趣。除此，作者对《水浒传》的解读并不停留在作品本身，更是挖掘出了名著过去和当今时代的意义，既贴近孩子的生活，能引起他们的共鸣和思考，还能让他们在“润物细无声”的氛围中体会到了中国传统文化的源流构成和千百年来凝结传承的精华。这也是我们鼓励孩子阅读经典名著的终极目的。

为孩子解读《水浒传》目录

《水浒传》为什么要叫“水浒传”？ 1《水浒传》的作者是谁？ 11《水浒传》故事发展的动力是什么？ 19《水浒传》该不该给孩子看？ 26梁山好汉为什么要聚义？ 37为什么说《水浒传》特别会讲故事？ 47宋江在江湖上的地位从何而来？64宋江是好人还是坏人？ 75为什么说武松是《水浒传》中*耀眼的人？ 92为什么说鲁智深是《水浒传》中*高贵的人？ 107为什么说林冲是不平常的平常人？ 121为什么说每个人心里都有一个李逵？ 133为什么一百〇八将里没有晁盖？ 144《水浒传》一百〇八将是个个不同吗？ 153梁山以外有哪些精彩的小人物？ 162为什么说梁山好汉是平民英雄？ 175水泊梁山是乌托邦吗？184梁山好汉都会什么武功？ 195《水浒传》里为什么有那么多人会法术？204梁山好汉为什么人人都有绰号？ 212《水浒传》为什么特别爱写喝酒吃肉？ 219《水浒传》中的日常生活是什么样的？ 226金圣叹是如何评点《水浒传》的？ 235《水浒传》为什么会有逻辑错误？245《水浒传》都有哪些续书？ 254 后记 …262

为孩子解读《水浒传》作者简介

李天飞，作家、学者、北京大学中文系古典文献专业硕士，曾在中华书局担任编辑。有《万万没想到：可以这样读》《为孩子解读》《为孩子解读》等专著。多年来致力于传统文化传播，为“中国诗词大会”等知名电视节目出题人，并担任北京电视台“故事大会”等节目的演讲嘉宾。亦工诗词、书法。《为孩子解读》入围“桂冠童书”终评，获《中国教育报》“教师最喜欢的100本书”，并入选百道网好书榜、中版好书榜等榜单。