教育,向美而生

教育,向美而生

作者:郑英

出版社:中国人民大学出版社

出版年:2019-5

评分:8.1

ISBN:9787300268965

所属分类:教辅教材

书刊介绍

内容简介

郑英,正高级教师,浙江省德育特级教师,连续7年同时担任两个班的班主任。全国优秀教师,浙江教育十大年度影响力人物,浙江省“春蚕奖”获得者,教育部“国培计划”专家库成员,《班主任之友》《班主任》《教师博览》《中学政治教学参考》等杂志封面人物,在各类刊物上发表论文100余篇,并在《班主任之友》杂志上开设个人专栏,著有《班主任,可以做得这么有滋味》。

作品目录

序言•好一个“向美而生”(顾久)
自序•教育,可以如此生动、有趣
第一辑
教师,首先要让自己成为一个美好的人
美好教师的三重境界
用仪式感擦亮一些重要时刻
怀一半诗心一半匠心
老师,要过好自己的生活
自我革命让人走得更远
阅读大地之书
最美的教育,莫过于师生相互启迪,彼此成全
第二辑
教育,要懂得成人之美
教育之法,本于天性
教育也可以有童话般的浪漫
培育一颗柔软心
培养有品的人
培养有思想的人
让教室成为一个诗意的所在
规则,更应是一份成长的契约
困难是成长的最好教科书
——教育一位“红孩儿”的五味经历
教育,在于唤醒
——帮助一位“低起点”的孩子确立向上向善的信念
教育,在于发现
——与一位“芥末型”绩优生的交往经历
后记
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作者简介

郑英,正高级教师,浙江省德育特级教师,连续7年同时担任两个班的班主任。全国优秀教师,浙江教育十大年度影响力人物,浙江省“春蚕奖”获得者,教育部“国培计划”专家库成员,《班主任之友》《班主任》《教师博览》《中学政治教学参考》等杂志封面人物,在各类刊物上发表论文100余篇,并在《班主任之友》杂志上开设个人专栏,著有《班主任,可以做得这么有滋味》。

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