向思维更深处漫溯

向思维更深处漫溯

作者:张年确

出版社:江苏人民

出版年:2019年12月

ISBN:9787214186225

所属分类:诗歌文集

书刊介绍

《向思维更深处漫溯》内容简介

本书是南京市教学学科课题“小班课堂变革行动”的成果集成之一,汇集了南京市玄武区锁金村第二中心小学的教研领导和骨干教师们的课题研究成果作品。这些作品来自教学一线,即是理论与实践的结合,又是教学与研究的结晶。
本书编写组是由南京市玄武区锁金村第二中心小学的教研领导和骨干教师们组成的。他们来自教学与实践的第一线。

作品目录


目标导航:师生幸福成长的“导航仪”
第1章:追问:课堂怎样让儿童思维飞翔?
第一节
课堂是儿童思维生长的土壤
第二节
儿童思维成长需要一个支点
第三节
“目标导航”是让儿童思维走向深度的那一个支点
第2章:跑道:“目标导航”的寻找与完善
第一节
尝试:一张白纸让学生勾画
第二节
改进:以“学习目标”引领梳理
第三节
论证:“目标导航”进课堂可行性
第四节
常模:让“目标导航”引领深度思维
第五节
反思:让深度思维更有落脚点
第3章:实践:促进高品质学习思维的生长
第一节
“目标导航”与高品质思维
第二节
语言是思维的外壳
第三节
“目标导航”是数学思维训练的媒介
第四节
语言与思维并驾齐驱
第4章:策略:促进儿童思维漫溯的“30个”故事
第一节
30个故事,10倍于30次的探索、凝思
后记:让师生享受学习的历程
一、学生发展势头良好
二、教师专业成长迅速
三、学校美誉不断提升

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