因为人工智能,因为自适应学习,自孔子以来人类两千年历史上第一次,我们可以有机会真正实现“因材施教”的伟大教育理念,跨越过去难以克服的重重阻碍,让教育真正实现“个性化”,积极改善教学的成效,“复制”最卓越的教师,让优秀教师不再是“稀缺资源”。学校可以更有效地进行教育改革,政府部门也能用更低的成本实现教育公平。在这一刻,我们能够清晰地看到:一次全新的教育革命正在展开!
工作革命必然引发教育革命。应对工作革命,必先启动教育革命。
这个思考的结果,就是机器学习与智能决策,而非事先编好程序指令,是人工智能最重要的核心。
感知智能:人类通过眼睛、耳朵、手等感觉器官,拥有视觉、听觉和触觉这些感觉能力。机器也能通过对物理世界的数字化来模拟人类感觉器官被动地感知物理世界。认知智能:记忆、推理、规划、决策等这些人类主动的认知过程,只要给机器足够多的信息,机器就能实现类似人的认知的智能。譬如将交通路况和目的地告诉机器,机器能帮司机规划开车路线,以避免拥堵的路段。强人工智能:目前的机器人还没有情绪,更无法如同人类一般做出自主抉择。强人工智能需要机器在通用层面达到人类智能,眼前还没有能完全实现类人智能的机器。
人工智能到底怎样与教育结合
自适应学习的出现本来是为了解决传统的线性教育存在的问题。例如,传统线性教育都是统一规划的,如今通常认为,这类线性教育容易导致一部分学习者,在已掌握知识的状况下,仍然不得不与其他学习者一样按部就班地进行低效学习,不能跳跃,浪费了大量的时间与精力;另外,线性学习缺乏互动性,也使存在问题的学习者不能得到即时反馈与帮助;再者,学习材料即使被细分和拆解,但仍然不能适应学生需要自动关联至下一个知识点与阶段。
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