目标感

目标感

作者:[美]威廉·戴蒙

出版社:国际文化出版公司

出版年:2020-11

评分:7.2

ISBN:9787512512481

所属分类:民俗文化

书刊介绍

内容简介

威廉·戴蒙(William Damon),当今世界研究人类发展最杰出的学者之一,被誉为“影响世界的50位心理学家之一”,儿童心理学权威巨著《儿童心理学手册》(全8册)总主编,斯坦福大学教育系教授,斯坦福大学青少年中心主任,美国国家教育科学院院士。

作品目录

推荐序
前言
第1章 漂泊的青春
一项关于年轻人目标的研究
未作承诺和成年早期
在中年时无法获得满足感
目标、承诺、年轻人的幸福与社会
第2章 为什么目标对精彩的人生是如此重要
目标的特征
皮亚杰带给我的启示
崇高的目标与卑劣的目标
可以在何处找寻目标
科学和宗教的共通之处
现实的考虑和更大的益处
第3章 谁在茁壮成长,谁又未走上人生正轨
年轻人目标的来源
疏离者、空想者、浅尝辄止者与目标明确者
缺乏目标的疏离者
空想者
浅尝辄止者
目标明确者
深受目标困扰者
第4章 有高度目标感者的深入访谈
瑞恩的井
耀眼的妮娜
帕斯卡的音乐梦想
改变废机油回收方式的芭芭拉
家庭与社会的支持
第5章 超越急功近利的文化
超越急功近利的思维:在校园中
超越急功近利的文化:在社区和媒体中
超越急功近利的指引:在家庭里
父母的指引
第6章 家庭中的目标感培养
一些孩子是否天生就比其他人更有目标感
从认真倾听中寻找火花,然后借此点燃孩子的激情
利用生活中的时机展开对话
以开放的心态看待孩子兴趣的火花并给予支持
传递你从工作中获得的目标感和意义
传授生活中的实践智慧
介绍孩子认识潜在的导师
鼓励创业精神
培养积极的人生观
让孩子逐渐从责任中获得一种力量感
第7章 为年轻人创造有目标感的文化
围绕年轻人目标的社区建设
发展社区的积极做法
为自信、积极进取的人生观搭建舞台
有目标感的学校
正面的榜样
过往已去,未来将至
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作者简介

威廉·戴蒙(William Damon),当今世界研究人类发展最杰出的学者之一,被誉为“影响世界的50位心理学家之一”,儿童心理学权威巨著《儿童心理学手册》(全8册)总主编,斯坦福大学教育系教授,斯坦福大学青少年中心主任,美国国家教育科学院院士。

精彩摘录

专注自我会带来情绪的不稳定性。对目标的执着追求会带来一种情绪的稳定、一种融合积极和稳定的生活

——引自章节:第2章为什么目标对精彩的人生是如此重要


1.和直系亲属之外的人进行有启发性的沟通。2.观察有目标感的人是如何工作的。3.第一次启示性的时刻:世界上有一些重要的东西可以被改正或改进。4.第二次启示性的时刻:我可以为此作出一些贡献,让情况有所改变。5.对目标的认同,同时开始尝试完成一些事情。6.获得家人的支持。7.以独创和具有影响的方式进一步加大对追求目标付出。8.掌握追求目标所需的各种技能。9.提升执行力。10.变得乐观和自信。11.对目标的长期承诺。12.在追逐目标中所掌握的技能和培养的性格优应用到生活的其他领域。

——引自章节:瑞恩的井

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