山东教育史

山东教育史

作者:李伟,魏永生著

出版社:山东人民出版社

出版年:2020-11-12

评分:5分

ISBN:9787209058117

所属分类:教辅教材

书刊介绍

山东教育史 内容简介

本书主要内容包括:山东教育的发轫、山东传统教育模式的建立、山东传统教育模式的发展、山东传统教育模式的衰落、山东传统教育向现代教育的过渡等。

山东教育史 本书特色

山东,人杰地灵,是中华文明的重要发源地之一。沂源猿人化石的发现证明,早在四五十万年前,这片土地上就有古人类生存和繁衍。自从有了人类的活动,教育便相伴而生了。它以培养人为目的,是文化传承、知识积累、品德培养、自身发展的社会实践活动,是人类社会生存、发展、延续的基本条件。山东人历来重视教育,形成了优良的重教传统。在山东教育发展的过程中,既有成功的经验,也有失败的教训,更有与教育规律相始终的丰富的教育思想,这些都是留给当代山东人的宝贵文化遗产。《山东教育史》将这些文化遗产进行梳理、汇总、总结,必将对当代山东文化教育事业建设具有极大的借鉴、启示意义。本书由李伟、魏永生著。

山东教育史 目录

《山东地方史文库》总序序前言**章 山东教育的发轫一、山东教育起源的社会背景(一)社会生产力(二)社会经济(三)社会生活二、远古教育及原始学校的萌芽(一)早期的生产劳动教育(二)早期的社会生活教育(三)学校教育的萌芽第二章 山东传统教育模式的建立一、“学在官府”与西周时期的教育(一)夏商时期的山东教育(二)西周时期的官学教育二、齐鲁两国的文教政策与私学的兴起(一)齐鲁两国的文教政策(二)官学衰败与私学兴起(三)繁荣的鲁国私学(四)齐国的稷下学宫三、“独尊儒术”与汉代学校教育的发展(一)秦汉时期的文教政策(二)汉代山东学校教育的发展四、先秦秦汉时期的教育思想(一)孔子的教育思想(二)墨子的教育思想(三)孟子的教育思想(四)郑玄的教育思想第三章 山东传统教育模式的发展一、魏晋至隋唐时期山东的文教政策(一)魏晋南北朝变幻而多元的文教政策(二)隋唐尊崇儒学兼重佛道的文教政策二、“九品中正制”与山东教育(一)“九品中正”的选士制度(二)魏晋南北朝时期的山东教育三、科举制的创立与山东教育(一)科举制的产生及对山东的影响(二)隋唐时期山东的教育四、魏晋至隋唐时期的教育思想(一)颜之推的教育思想(二)房玄龄的教育思想第四章 山东传统教育模式的衰落一、宋元至明清专制化趋向下的山东文教政策(一)宋元时期山东的文教政策(二)明清时期山东的文教政策……第五章 山东传统教育向现代教育的过渡第六章 山东建立现代教育模式的初步尝试附录参考文献后记

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