变动时代的知识.思想与制度-中国近代教育史新探-教辅教材-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

变动时代的知识.思想与制度-中国近代教育史新探内容简介

本书包括：清代边地社学和义学的设置、清代生员进学年龄考论、清代“私塾”的再认识、私立武昌华中大学的学生运动、晚清民国学人对新式教育的反思等方面的内容。

变动时代的知识.思想与制度-中国近代教育史新探本书特色

左松涛所著的《变动时代的知识思想与制度--中国近代教育史新探》致力探讨晚近中国教育史研究中较少论及的一些面相，例如清代社学、义学的设置，晚清民国所谓“私塾”问题的产生、塾师的社会地位问题等。也注意对相关典章制度及其实施情况的史实重建，诸如生员进学年龄的大小，中央一级学务处的设置与否，清末新式佛教社团组织的兴学活动等等。还有意研究教育与政治、社会变迁等交相关涉的具体史事，例如武昌自强学堂的师长一辈与辛亥革命的渊源关系，华中大学(民国时期十三所基督教大学之一)的学生运动等等。

变动时代的知识.思想与制度-中国近代教育史新探目录

自序**章风化遐荒：清代边地社学、义学之设置一、政策演变二、相关制度三、余论第二章少年英俊：清代生员进学年龄考论一、研究方法讨论二、相关统计分析三、影响年龄诸因素四、生员进学年龄与教育普及之关系第三章新词故物：清代“私塾”再认识一、旧词新义二、私塾真貌三、私塾与教育普及之关系四、小结第四章并未失语：晚清民国塾师地位问题初探一、改良话语下的私塾二、塾师地位变与不变三、小结第五章有无之辨：清末中央设置学务处史实考一、学术公案由来二、学务处实设之证据三、学务处的相关史实第六章旧官新制：清末撤废学政与新设提学使一、撤废因缘二、兴革经过三、抵制新官四、余论第七章师辈异动：武昌自强学堂师长与辛亥革命一、张之洞宽容反清二、钱恂有意反清三、小结第八章穷则思变：清末佛门兴学史事考论一、南北共起二、成败因缘三、小结第九章感时忧愤：吴雷川与非基督教运动一、对科学冲击宗教的回应二、对民族主义挑战宗教的回应三、对收回教育权要求的回应四、小结第十章与时俱进：私立武昌华中大学的学生运动一、文华书院时期二、早期的华中大学三、从重办到抗战时期的华中大学四、抗战结束后的华中大学五、制约学运的诸种因素六、小结结语晚清民国学人对新式教育之反思一、王国维的议论二、康有为与章太炎三、民国的新学人主要征引文献后记

变动时代的知识.思想与制度-中国近代教育史新探作者简介

左松涛，湖南江华瑶族自治县人。华中师范大学历史学学士、硕士，中山大学历史学博士。曾任教于福州市第二中学，现为武汉大学历史学院讲师。编纂《辛亥革命史事长编》（第五册，1906—1907年），在《史学月刊》、《中华文史论丛》、《历史档案》、《中山大学学报》、《武汉大学学报》等期刊发表论文近二十篇。主持国家社科基金青年项目一项，参与编纂国家重大文化工程项目《清史·教育志》等。近期研究的重点是近代中国的知识与制度转型。