宋杰,1952年1月生,北京市人。1982年1月毕业于北京师范学院历史系,留校任教。后师从宁可教授研习秦汉史及古代军事地理,获博士学位。现任首都师范大学历史系中国古代史教研室教授、博士生导师。著有:《〈九章算术〉与汉代社会经济》、《先秦战略地理研究》、《中国古代战争的地理枢纽》、《中华五千年记事本末·秦汉部分》、《中国经济发展史·秦汉卷》、《中国货币发展史》等。曾发表学术论文60余篇,其中《〈九章算术〉在社会经济领域的价值》刊于美国著名年鉴刊物《波士顿科学哲学研究》。
宋杰,1952年1月生,北京市人。1982年1月毕业于北京师范学院历史系,留校任教。后师从宁可教授研习秦汉史及古代军事地理,获博士学位。现任首都师范大学历史系中国古代史教研室教授、博士生导师。著有:《〈九章算术〉与汉代社会经济》、《先秦战略地理研究》、《中国古代战争的地理枢纽》、《中华五千年记事本末·秦汉部分》、《中国经济发展史·秦汉卷》、《中国货币发展史》等。曾发表学术论文60余篇,其中《〈九章算术〉在社会经济领域的价值》刊于美国著名年鉴刊物《波士顿科学哲学研究》。
刘香成(Liu Heung Shing),资深新闻传媒专家,著名新闻摄影记者。他是自1978年以来第一位在北京任职的《时代》杂志摄影记者。1997—2006年,...
倪润安,男,1974年10月生,现任北京大学考古文博学院副教授,主要研究方向为汉唐考古、民族考古。曾先后参加北京市房山区琉璃河西周燕都遗址、青海省都兰县热水吐蕃...
来自世界的40位现代文学巨匠——约翰·厄普代克、尼尔·盖曼、迈克尔·坎宁安、伊藤比吕美、安房直子、乔伊斯·卡罗尔·欧茨等,以那些经典的故事和童话为母题,创作出4...
詹姆斯·道斯(James Dawes)剑桥大学哲学硕士,哈佛大学英国文学博士,哈佛大学院士学会青年院士,美国英语文学教授,擅长领域包括:反文化、人权、文学与语言...
眉月啍日本漫畫家,神奈川縣橫濱市出身。2009年以前以『眉月ジュン』的名義進行活動。2007年以『さよならデイジー』拿下集英社主辦第1回金のティアラ大賞銅賞,2...
高野文子日本知名漫画家、插画家,1957年生于新潟县。八十年代日本漫画新浪潮蕞重要的创作者之一。从事漫画行业三十余年,几乎每部漫画作品都大获好评,曾获日本漫画家...
武志红知名的心理专栏作家,资深心理咨询师,心理学畅销书作家,北京大学心理学硕士。曾主持《广州日报》的“健康•心理”专栏。创办武志红心理咨询中心,在广州、上海、北...
《新中国美术家·宋源文》内容简介:本书能唤醒记忆的美丽图书,原野、北雁、疾风、新绿、飞雪……储存了不被打扰的故乡的安宁。画
医疗卫生英语高频话题 本书特色 《医疗卫生英语高频话题》:先听为主:在口语训练中,听是说的基础,说是听的目的。听力训练使读者在开口说之前,对对话中的关键字词及基...
冠心病监护手册 内容简介 该手册内容涵盖冠心病监护病房(CCU)简介,急性心肌梗死的预后,心电图、血清标记物、胸部X光改变及放射性核素心室造影和超声心动图心律失...
Machine learning systems are both complex and unique. They are complex because t...
《浪潮之巅(第2版)(上册)》不是一本科技产业发展历史集,而是在这个数字时代,一本IT人非读不可,而非IT人也应该阅读的作品。一个企业的发展与崛起,绝非只是空有...
[美]阿迪亚香提(Adyashanti)后禅宗大师。现居美国加利福尼亚北部。1996年,经历了一系列灵性觉醒的蜕变,在跟随禅修老师学习了14年之久后,阿迪亚香提...
施勒伯格(1950-)是一位颇具声望的德国印度学家,《印度诸神的世界》一书为欧洲世界对印度神话、造像的认识与研究奠定了基础。译者范晶晶,北京大学东方文学研究中心...
苏拉,中文系博士,著有多部畅销著作,是多家知名时尚媒体的专栏作家。热爱音乐、旅行、美食和服饰等,关注心灵成长。因其独到的审美、细腻的文风,以及独具风格的色彩理论...
米哈伊尔•布尔加科夫被公认为魔幻现实主义的鼻祖,也是20世纪俄罗斯文坛的经典作家之一。但与其代表作《大师与玛格丽特》相比,他的名字对读者来说却有一点陌生。在布尔...
作品目录编选者序厄斯特罗特的英格夫人海尔格伦的海盗玩偶之家群鬼人民公敌罗斯莫庄海上夫人建筑师易卜生生平及创作年表· · ·
"打版+缝纫全图解‧新手、熟手都要一本在手!做衣服其实很简单,做出好看衣服的关键在于打版设计,但是版型上的复杂线条,总是让人望之却步!因此,你需要一本系统化拆解...
《上海合作组织区域和国别环境保护研究(2016)》内容简介:本书分为国际合作篇、国别篇、观点篇,国际合作篇选取上海合作组织区域
中华人民共和国未成年人保护法 未成年人学校保护规定 本书特色 《未成年人学校保护规定》落实未成年人保护法中关于“学校保护”的规定,系统整合、创新完善了学校未成年...