梁衡的21堂作文课-人物传记-社会科学-太极之巅书单号

书刊介绍

《梁衡的21堂作文课》内容简介

《梁衡的21堂作文课》是为中小学生量身打造，老师和家长可以共同学习的高分作文指导手册。
梁衡始终关心中小学生在语文学习过程中遇到的两个老大难问题：作文和阅读理解。他基于自己五十年的写作经验，从语文教学的要求出发，归纳、研究出一套写作文的方法，即“二为、三层、五诀”法，并拆解成21堂课。
本书从如何欣赏美文、如何立意、如何选材等多个角度，通过剖析历史名篇和自己入选课本的文章，讲透写作技巧，从而提高中小学生的写作水平，为语文学习奠定良好的基础。整本书生动有趣又干货满满。
梁衡，1946年生，山西霍州人。著名学者、新闻理论家、作家。长期从事新闻工作，曾任《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长、《人民日报》副总编辑。全国人大代表、中国人民大学新闻学院博士生导师、全国记协特邀理事、中国作家协会全委会委员、人民教育出版社教材委员会总顾问。

作品目录

自序
背书是写作的基本功
第一讲
什么样的文章是好文章：二为方针——文章为思想而写，为美而写
附
为什么不能用诗作报告
泰山，人向天的倾诉
第二讲
文章都有哪些面孔
文章的基本类型
附
母亲石
核舟记
第三讲
好文章要高屋建瓴
文章立意的高度
附
青山不老
第四讲
横看成岭侧成峰
文章要有新角度
附
砍的不如旋的圆
雨中明月山
第五讲
为什么好文章大家都爱看
什么是文章的美
附
春到黄河边
夏感
秋思
冬日香山
线条之美
第六讲
形境、情境、理境
文章的三层之美
附
这思考的窑洞
长岛读海
第七讲
好文章要有画面感要会讲故事
文章的描述之美
附
草原八月末
试着病了一回
第八讲
好文章要能表现丰富的情感
文章的抒情之美
附
何处是乡愁
陈情表
第九讲
好文章要能展现智慧和力量
文章的哲理之美
附
佩莱斯王宫记
觅渡，觅渡，渡何处？
第十讲
虚实结合，文章才美
三层美的综合运用
附
人人皆可为国王
第十一讲
好文章的五种调料
文章五诀
附
永远的桂林
第十二讲
描写形象，如临其境
文章五诀之“形”字诀
附
跨越百年的美丽
韭菜坪记
第十三讲
叙述过程，如经其事
文章五诀之“事”字诀
附
将军几死却永生
命薄原来不如纸
第十四讲
发乎内心，强烈共鸣
文章五诀之“情”字诀
附
红毛线，蓝毛线
百年革命，三封家书
海思
第十五讲
展现个性，解释道理
文章五诀之“理”字诀
附
难忘沙枣
印度的花与树
第十六讲
富有学识，厚重幽默
文章五诀之“典”字诀
附
这里有一座古树养老院
第十七讲
深浅由己，虚实结合
文章五诀的综合运用
附晋祠
壶口瀑布
第十八讲
大场景，新故事
文章题材的选择
附
把栏杆拍遍
四十年前开启国门的那一刻
第十九讲
文章如人，风格各异
什么是文章的风格
附
石河子秋色
享受岂能是头衔？
第二十讲
房梁和眼睛
怎样给文章起标题
附
追寻那遥远的美丽
第二十一讲
语言是文章的衣裳
文章语言的三个标准
附
最后一位戴罪的功臣