多模态国防话语的认知批评研究-儿童文学-少儿童书-太极之巅书单号

书刊介绍

《多模态国防话语的认知批评研究》内容简介

本书揭示了中西方国防话语的异同点，洞悉西方国防话语的的特点和规律，进而在主席“一带一路”倡议和人类“命运共同体”的战略构想中，找到能够被西方接受的表达方式，实现“中国立场、国际表达”，从而为构建“讲好中国故事”“传播好中国声音”的国防话语体系提供具体的参考和借鉴。
潘艳艳，英语语言文学博士，副教授。2004年毕业于解放军国际关系学院（现国防科大国际关系学院）并留校任教，南京师范大学博士后流动站博士后，2017年转业至江苏警官学院基础课教研部，任外语教研室主任。研究方向为认知语言学、功能语言学、多模态话语分析。主持并完成国家社科项目1个，省级和厅级以及其他院级项目数个。出版专著1部，译著1部，在《外语教学》《外语研究》《外语学刊》《外国语文》《福建师范大学学报》《解放军外国语学院学报》《西安外国语大学学报》等核心期刊上发表论文20余篇。江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师，入选江苏省第十五届“六大人才高峰”。国家社科项目同行评议专家。江苏省外国语言学会理事、江苏省高等学校外国语教学研究会理事，国际韩礼德语言学会副会长、中国英汉语比较研究会话语研究专业语言会理事。

作品目录

序一
序二
前言
第一章：绪论
1.1、研究的内容
1.2、研究的重点
1.3、研究的意义
1.4、语料与方法
1.5、各章内容简介
第二章：多模态话语分析研究综述
2.1、多模态话语分析的缘起和发展
2.2、国内多模态话语分析的研究现状
2.3、多模态话语分析的发展趋势
2.4、存在的问题及解决方法
2.5、结语
第三章：多模态认知批评分析
3.1、社会符号学
3.2、认知语言学关于隐喻和转喻的研究
3.3、认知语言学在批评话语分析中的运用
3.4、多模态批评话语分析
3.5、多模态认知批评
3.6、结语
第四章：中美征兵平面广告的对比分析
4.1、中国征兵平面广告分析
4.2、美国征兵平面广告分析
4.3、讨论
4.4、结语
第五章：中美征兵宣传片的对比分析
5.1、社会、文化和政治背景
5.2、语类特征和内容介绍
5.3、多模态隐喻和转喻
5.4、讨论
5.5、结语
第六章：中美军事视频新闻对比分析
6.1、意识形态化的电视新闻报道
6.2、社会、文化语境
6.3、视频新闻的语类特征
6.4、新闻内容
6.5、对比分析
6.6、讨论
6.7、结语
第七章：中美战争影片的对比分析
7.1、电影背景信息介绍
7.2、战争片的语类特征
7.3、转喻的批评功能
7.4、转喻与电影分析
7.5、中美战争片的对比分析
7.6、讨论
7.7、结语
第八章：结论
8.1、研究意义
8.2、研究成果
8.3、关于新媒体时代国防话语传播的对策建议
8.4、多模态话语分析未来的发展趋势
8.5、结语
参考文献