走出教育焦虑-网络科技-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

《走出教育焦虑》内容简介

本书是一部通过引用、分析传统文化理念与知识，解决当下孩子教育问题的传统文化教育应用类读本。随着中华优秀传统文化教育的深入推进，传统文化思想和智慧如何更好地引导家长和教师提升自身、转变思维、家校共建，如何处理好亲子关系、师生关系，是大家非常关注的教育话题。本书力图分享解决问题的方法，温故以解忧。所谓“温故”，是指回顾人类历史上有价值的文化资源，“解忧”就是要面对现实，寻求答案。作者秉持“我们应该也可以用自己的文化来解决我们自己的教育问题”的理念，用传统文化资源为今天的教育提供养分，将教育置于更宏大的时空背景中去思考。有了传统文化助力，很多关乎教育的忧虑自然而然地烟消云散。
徐加胜，哲学博士。曾任北京四中校长助理，北京四中璞瑅学校执行校长，北师大天津生态城附校校长。现任海嘉教育研究院执行院长，海嘉国际双语学校贵阳校区校长。徐校长热爱教育，尊重传统。他认为，教育者需要对传统保有温情与敬意，对现实怀有犀利而深刻的关切，并以现实关切回溯人类传统，温故以解忧，从中寻求智慧与勇气，进而提供更好的教育。

作品目录

作者简介
内容分享
前言
序一
序二
第一讲
争当优秀家长，你责无旁贷
1．有爱就有办法
2．表率意识
3．情绪控制
4．将心比心
5．因材施教
6．尊重生命意志
7．理性面对社会化
第二讲
青春期，让我爱恨交加
1．令人艳羡的青春
2．格局与气象
3．青春需要阅读与行走
4．第二次出生
5．别被荷尔蒙裹挟
6．孩子，我们一起“谈情说爱”
第三讲
做一个出色的守望者
1．“逆反”与“听话”
2．儒家传统影响下的亲子关系
3．让温暖催生求知欲
4．七分观望，三分守护
5．让孩子保有一颗渴望归家的心
第四讲
曾国藩给孩子的悄悄话
1．格局要大
2．平等交流
3．真诚对话
4．珍惜传统
5．严谨细致
第五讲
向大师学教育
1．“识人”很重要
2．“举善而教不能”
3．启发教育与举一反三
4．爱与天地同在
5．苏霍姆林斯基的教育艺术
后记
附录
语出经典